艺术节实施专项方案.docVIP

艺术节活动实施方案 一、 指导思想 为了深入丰富学校校园文化生活，营造浓郁校园文化气氛，深化学校艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，经过开展丰富多彩艺术活动，激发我校学生对艺术爱好和爱好，结合县局艺术节融为一体,开展含有时代特征、校园特色、学生特点艺术活动。 二、艺术节专题： 活动专题是“阳光下成长”。 活动要围绕专题，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上精神风貌，弘扬中华民族优异文化，表现时代特征、校园特色、学生特点 三、活动时间：4月27日—5月30日 四、活动对象：全体师生。 五、成立艺术节活动组委会： 成立艺术节活动组委会，负责活动组织协调、督促检验工作。负责艺术节活动全过程总体策划，并结合实际制订活动方案；负责对艺术活动期间活动指挥、组织、监督和协调工作，确保艺术节各项活动顺利进行。 主 任：刘丙军 副 主 任：桑炳宝 主任委员：李旭东 委 员：杨丽欢 杨静 王丽娟 蒋劲松 王建军 冯月娜 六、活动要求： 1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与； 扎实基础、争创特色；提倡出新、激励创作。 2、各班主任、音乐、美术、科学老师利用课内和班内班队会开展宣传，发动全体学生主动参与。各班主任须主动配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目标准备和排练，主动参与各项比赛。 七、活动内容： （一）班级：以班级为单位，学生主动参与演出 要求： 1、以重在学生参与为目标，给学生搭建展示自我舞台，树立学生自信心，提升对艺术爱好。 2、演出形式不限，依据每个同学本身专长进行演出（个人、二人一组或以“愉快小队”为单位）等形式均可 3、演出内容不限。能够依据在拓展课中学到技能或体育、音乐、美术等方面演出（唱歌、三支花、舞蹈、讲小说、朗诵、） 4、演出时间能够利用音乐课 （二）校级：愉快展才艺（艺术单项比赛） 要求： 1、参与对象：七--九年级全体有才艺学生 2、活动形式：学生自由报名参与（必需有专长）和班级推选方法相结合。 3、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、综合）、书画专场 八、活动安排： （一）宣传开启阶段 本届艺术节活动以展现我校学生“阳光下成长”为专题，开展含有时代特征、校园特色、学生特点艺术活动。 1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举行艺术节意义，领会本届艺术节活动专题、内容、艺术形式等。 2、制订切实可行艺术节活动计划，确保全校师生人人参与，以确保各年级、班级艺术活动全方面深入开展。 （二）全方面实施阶段 1、此次艺术节活动以重在学生参与为目标来推进素质教育，让全体队员动手动脑，愉快参与，体验愉快，得到锻炼，享受成功喜悦。 2、利用午自习和广播站阵地，以播放校园歌曲及世界名曲欣赏等多个形式，激发学生对艺术爱好和爱好，主动营造浓郁文化艺术气氛。 3、各班主任须主动配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目标准备和排练，做好学生报名参赛工作。 九、活动具体安排 （一）艺术单项比赛： （一）书画专场 责任人：钱辉 刘丽伟 1、书法比赛作品要求：7--9年级各班于5月10日前，以“经典诗文” 2、绘画比赛作品要求：7--9年级各班于5月10日前，以素描、简笔画、素写 3、评选时间5月20 （二）音乐专场 责任人：李旭东 李小明 1、节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、专题突出、艺术性强；服装整齐、化妆自然、动作大方、整体效果好。、 2、节目要求：必需是有专长学生，自由报名或班级推荐（每班最少一个节目），班主任审查，确保节目标质量。 3、节目形式：书本剧、小品、相声、歌曲（必需有伴奏）、舞蹈、诵读、器乐等。 4、比赛地点：音乐教室 5、报名表5月18日前交 6、比赛时间：5月20 7、主任评委：李旭东 8、评委：李旭东 李小明 常彩霞 李正权 十、奖项设置 （一）艺术演出类：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、经典诵读、评剧、等节目分设一等奖、二等奖、三等奖。 （二）艺术作品类：绘画、书法、摄影、分设一等奖、二等奖、三等奖。