教育教学经验作业—杨林中学陈丽颖.docVIP

教育教学经验——在农村中学怎样做好班主任 呼兰杨林中学 陈丽颖 各位班主任下午好！我做十几年的班主任工作我的感觉就是有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收获。当我看到通过我的教育学成归来的学生时，我所有的苦、累都会被幸福融化,因此我感到我做一名教师是值得的，做一位农村班主任值得。我所做的都是平凡的琐事,相信在座的班主任也和我一样,都在默默地奉献着，踏实的做着。但我算是比较幸运的一个，今年被评为区十佳班主任，有机会在这里与大家共同交流，我觉得非常荣幸。我不敢说我做班主任有多么的成功，但我要说我是在不断的“碰壁”“付出”“反思”总结中成长起来的。如果以后有人问我你是否愿意做班主任。我还会毫不犹豫地回答，我愿意，我愿意用一生的爱去扎根于班主任岗位这块贫瘠的土壤。因为学生形成良好思想品德需要老师的培养，学生健康成长需要老师的呵护和导航。一个职业的班主任才能带出一个好的班级，形成了好的班风。这样才真正体现了班主任在整个学校中的重要性。在农村多数学生的家长对孩子学习不重视，认为认识个眼前的字就算了，更不能指望考上大学，考上了也供不起，学生也不会因为你是他的班主任，他就围绕着你转，所以做好农村班主任是比较难的，即使是难我们也得做。那么如何才能做好农村中学班主任工作呢？十几年的班主任工作实践告诉我，方法对头，事半功倍，方法不对，事倍功半，甚至导致教育上的失败，前功尽弃。对在农村中学怎样做好班主任工