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- 约3.37千字
- 约 3页
- 2021-03-10 发布于河南
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学科
小学英语
年级/册
三年级(下)
教材版本
外研社版
课题名称
Module3 Unit1 I like football.
难点名称
通过情景学习单词会说football, basketball,table tennis,like...等单词和句子 I like... I dont like ...
难点分析
从知识角度分析为什么难
学生学多音节的词,熟练掌握不容易。football,basketball,table tennis,morning exercises.的拼写。让学生学会能够熟练运用句型I like football. I dont like basketball.谈论自己喜欢和不喜欢的运动
从学生角度分析为什么难
学生喜欢运动,说出football,basketball,table tennis,morning exercises不是容易的,只有在情景中去记忆、练习,再运用才能掌握。
难点教学方法
1.通过情景教学学习球类词汇:football, basketball,table tennis,morning exercises.
通过游戏方法学习运用掌握句子。 I like... I dont like ...
教学环节
教学过程
导入
一、Warm up and revision.
1、Greeting . T : Hello, Nice to meet you .boys and girls , I am Miss Huang .How are you ? Let‘ s sing “What’s this ? ”.
Sing English song “What’s this ? ”
Let’s learn Module 3 Unit1 I like football.
知识讲解
(难点突破)
二、Presentation. 1、T : Look , Point to my hand . What’s this ? S : It’s a hand
T : Look , Point to my foot .What’s this ? S : It’s a foot
T : Look , Point to my football. What’s this ? T : It’s a football .
领读,齐读, 个人读、开火车读 football 。
Point to my basketball.
领读,齐读,大小声训练法,边传球边读 basketball.
4、Take a table tennis.
T : What’s this ? It’s a table tennis.
领读,齐读, 个人读、开火车传球读 : table tennis.
5、Do morning exercises.边做操边教单词用情景教学法。
6、游戏巩固单词.
1) I use word cards. Let’s read together.我用卡片让学生读单词,可以检测学生的熟悉程度,不熟悉的可以反复交叉多练习直到熟练掌握。
2)Let’s say:. What’s this ? It’ s a/an ...
3)Let’s chant. Football,football. play football/Basketball,basketball, play basketball/
table tennis,table tennis,play table tennis/morning exercises,morning exercises,do morning exercises.
Let’s learn the sentences. I nod my head and say happily : I like football.
I shake my head and say unhappily : I dont like table tennis.
I do action and say them. I speak English and students speak Chinese and vice verse.
领读、小组读、个人读 : I like basketball. I dont like table tennis.
Broaden knowledge. Look at screen abo ut reading .
Look at screen about reading . 2)Look at VCA.
3)Let’s learn the
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