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语文教案 文讯教育教学设计 语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 语文教学宝典 / 作文辅导 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 写作素材专辑(37)(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　１、经典谎言　　网站：我们是免费的。　　电信：我们是不营利的。　　上市公司：我们不做假报表。　　老板：我不会忘记你的贡献。　　女孩：这是我的第一次。　　客车司机：准时出发。　　公司职员：明天我就不干了。　　商贩：大亏本、大出血、大甩卖。　　影视明星：我们只是朋友关系。　　政客：我一分钱都没贪。　　领导：下面，我简单讲两句。　　记者：我们是替公众说话的。　　２、知道自己需要什么　　多年前，一位老人曾对我说，人活在世上，最重要的是要知道自己需要什么。　　我说我知道自己需要什么，那就是事业有成。他听完，叹了口气说：“还有比这更重要的。”我忙问是什么？他说：“养家糊口。”　　当时的感觉真的很糟糕，一个人如果仅为养家糊口而活着，那么，理想呢？抱负呢？　　多年后，当我再想起这句话时，多少悔悟在心中纠结而无法释怀。　　所谓的理想，所谓的抱负，其实真的逃脱不了“养家糊口”。或者说，如果当年抱有养家糊口的念头，自己也许会对坎坷而艰苦的境遇多些忍受。可事实上，在那个偏僻的工厂里，我付出太多的牢骚和不满。而当初的一切，对于自己出走之后所遭遇的逆境来说，其实都很微不足道。　　人有时候需要目标，这是不容怀疑的。但有时候太明确的目标不仅帮不了你，反而会毁了你。　　沈从文当年被批斗时，处境十分不妙。对于一个极其敏感的文学大师而言，沦落到如此地步该是一件痛心疾首的事了吧？但是，他却从容地对前来拜访他的人说：“池塘里的荷花开了，很美！”　　很多人把这种从容看做是一种操守。但在我看来，这是一种人生目标的自动降级，降到一个凡夫俗子弄些花花草草的地步。这恰恰救了他。殊不知，在那个年代，有多少人在强烈的境遇反差中疯掉，又有多少人亲手杀死了自己。　　生命是尊贵的，正因为尊贵才要以智慧的方式活着。人应该知道自己最终需要什么，不论何种层次的需要，惟一的前提只有一个：好好活着。　　３、高价买人才　　瑞士有一位研究生研制成功一支电子笔和一套辅助设备，其性能可以用来修正遥感卫星拍摄的红外照片，这项重大发明引起全世界的注目。美国一个大企业闻讯后马上派人找到那个研究生，以优惠的待遇为条件，动员他到美国去工作。瑞士一些公司也千方百计地要留住他，于是希望得到人才的各方展开了人才争夺战。你给他加薪，我也再加薪，弄得不可开交。最后，精明大胆的美国人说，现在我们不加了，等你们加定了，我们乘以５。就这样，这位研究生连人带笔一起被弄到了美国。　　４、不要丢掉自己的小伞　　在岁月的风雨中踽踽独行时，我有一把脆弱的小伞，风雨飘摇中，为我遮风挡雨。　　一日，遇上了他，他高大的身躯像座山。我靠上去，顿时，头顶的一方天幽蓝幽蓝的。　　我丢掉了自己的小伞，专心去画那个以他为圆心的圆。用大海做底色，青春做笔，心血做墨，采摘来七彩阳光镶嵌出一道似梦似幻的风景。　　有一天，这风景突然海市蜃楼般地消失了。凄风苦雨中我睁开久闭的双眼，没有了眩目的阳光，我才发现那曾经像山一样的身躯早已萎缩。我的心浸泡在风雨中渐渐凉透了，才想起那把被我丢弃的小伞。　　迈出那个自己精心勾画的圆，捡起那把脆弱的小伞，我踽踽独行于岁月的风雨之中。　　不再祈求雨住天晴，不再期盼搭车同行。只记住。再也不要丢掉自己的小伞。　　５、观人于微　　日本曾有这样一个传说，永禄时期，力量最雄厚的是北条氏康。当时，他称霸于关东地区。有一次，北条氏康在战场上同长子氏政一起吃饭，可以想象战时的饭食是很简单的，只有米饭汤。然而，氏政吃着吃着又往饭里加了一碗汤。此事北条氏康看在眼里，记在心里。他马上产生了联想，为什么氏政连自己饭量有多大都没有数呢？从吃饭吃到一半时又泡一碗汤看来，至少可以认为氏政是个没有多少远见的人。　　北条氏康