人教版七年级下册音乐(简谱)第6单元《音乐之声》教学设计.docxVIP

  • 78
  • 0
  • 约1.04千字
  • 约 2页
  • 2021-03-13 发布于陕西
  • 举报

人教版七年级下册音乐(简谱)第6单元《音乐之声》教学设计.docx

人教版七年级音乐下册第六单元荧屏之歌 唱歌《音乐之声》教学设计 教学内容: 1、指导学生深情演唱歌曲《音乐之声》 2、了解影视音乐,让学生体会到音乐在影视剧中的作用。 教学目标: 1、知识目标:学唱歌曲《音乐之声》 ,体会歌声所传达的情感信息,思考音乐在电影中的重要作用。 2、能力目标:掌握缓吸缓呼的气息方法, 提高学生的演唱水平,熟悉掌握二声部合唱。 3、情感目标:深情演唱歌曲《音乐之声》 ,激发学生对大自然、对生活的热爱,树立乐观向上的生活态度。 教学分析: 通过学唱歌曲《音乐之声》, 不仅加深了学生对影视音乐的了解,还能让学生了解优秀影视音乐的同时,增强学生用情演唱的意识, 激发对歌唱的兴趣,引导学生树立健康向上的人生观。 教学重点: 通过学唱《音乐之声》体会正确的呼吸方法, 有感情的演唱歌曲,培养学生对影视音乐的兴趣。 教学难点: 二声部合唱音准、节奏及力度的准确把握。 教学过程: 1、导入:教师演唱《雪绒花》 ,请学生回答问题,这首歌的名字叫什么?它是哪部电影里的歌曲?从而引入影视音乐。 2 、进入新课:教师简介《音乐之声》这部电影的内容,播放课 件,配合视频和音乐让学生了解电影的时代背景和故事情节,图像、 声音、内容合为一体,给学生最直观的感受,为下面演唱歌曲做好铺垫。 3、学生自主学习歌谱:分组进行,2 分钟自主学习后,请部分 小组演唱,教师评价,鼓励为主,指出不足。教师伴奏齐唱歌谱。注重节拍、节奏的准确性。 4 、学唱歌曲:缓吸缓呼的呼吸方法,闻花香的感觉、气息要有 深度,自然平缓的进行,要很享受这种呼吸的过程。有感情的朗读歌 词,体会歌词大意。吐字清晰演唱歌词,教师伴奏。分男女声演唱或个别演唱。强调有感情的演唱,注意声音的连贯及平稳。 5 、二声部学唱:从丰富歌曲的演唱形式引出二声部演唱,二声部的演唱增添了歌曲的色彩, 特别是和声效果相对单声部而言更能让 感受到人声之美。演唱二声部主要解决和声部分的音准、节奏、力度控制及合作方面的问题。 6、小结:本节课,我们学习了有感情的演唱歌曲《音乐之声》, 这首歌流露出乐观向上的生活态度,表达了对真善美的追求! 在二声部的演唱中同学们表现的非常棒!节奏、音准、力度都把握很不错! 通过听歌识曲环节,更好的领会到音乐在影视剧中的作用! 课后请同学们完整的欣赏《音乐之声》这部影片, 体会影片和歌曲的魅力! 板书设计: 音乐之声

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档