优化制度抓管理力求规范求实效.docx

优化制度抓管理力求规范求实效 为全面落实中央“八项规定”和湖委办〔 2013〕 4 号文件精 神，进一步落实《中国共产党党校工作条例》，湖州市委党校坚 持从严治校，创新教学内容，优化教学布局，规范学员管理，把 狠抓学风建设贯穿到教学管理全过程中，取得了明显的成效。 一、抓起点，努力使党校始业教育富有成效。 学员管理是全部教学活动的开始，也是确保教学质量的起 点。对此，我校十分重视，紧紧抓住始业教育、课堂纪律、现场 教学、自学研讨、调研报告、结业考试等主要环节，进一步加强 规范化管理，为提高教育质量打下了良好基础。 （一）以班级始业教育为引线，增强学员管理的自觉性 为尽快把学员的思想统一到中央精神上来， 适应党校培训目 标和教学管理规定的需要。 我校把班级始业教育作为教学管理的 重中之重来抓，尤其是今年，新成立了学员工作处，理顺了教务 处与学员工作处的关系，明确了职责。以“明确培训的目标、教 学方法与主要特点、 考核要求、 请假制度、住读要求、 课堂纪律、 考勤方法”为主要内容， 采取切实措施， 加大了班级始业教育的 力度。要求学员围绕信仰、立场、纪律、品德、作风等五个方面 制定党性锻炼计划，自学研讨计划、文体活动计划，力求通过制 定计划，使学员认识到， 党校教学有着更丰富的内容和更高要求。 （二）以“三带来”材料为抓手，增强教育培训的针对性 为了干部教育培训工作的实效性， 使培训贴