组织细胞培养技术.docVIP

组织培养技术 是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于培养基内,并放在适宜的 环境屮，进行连续培养而成的细胞、组织或个体。这种技术已广泛应用于农 业和牛物、医药的研究。 美国在20世纪屮期应用组培技术而获得的芹菜苗已成苗地取代了种子 繁殖的传统方法。我国F1前在番茄、辣椒、马铃薯、牛菜、人参和果甜牛产 屮也已广泛投产应用。 原理 植物组织培养的原理是细胞全能性。也就是说每个植物细胞里都含有一 整套遗传物质,只不过在特定条件下不会表达。 组织培养基于此原理就可以将已处于分化终端或正在分化的植物组织 脱分化,诱导形成愈伤组织,再在愈伤组织上形成新的丛牛芽。 编辑本段 植物组织培养条件 1 .愈伤组织的培养条件：必须尢菌操作 2?材料也是：具有刚生长不久，具有高度分裂能力的茎尖，芽尖，感染 病毒的机会很小 植物细胞全能性,确保组织能培养成植株。 在无菌操作室中完成接种工作，然后放于培养室［光照（日光灯照射）, 温度（30度）］屮培养。所以说完成操作后，在培养室屮培养吋就需要光照 条件了。 编辑本段 组织培养的意义 （-）增加遗传变异性，改良作物 单倍体育种:通过花药培养,从小泡子获得单倍体植株,染色体加倍后获得 正常二倍体植株，这是一条育种的新途径。单倍体育种可以缩短育种年限， 节约人力物力，较快地获得优良品种，FI前已有四十多种植物获得了单倍体 植株。我国在水稻、小麦、烟草、柏树、橡胶、辣椒等植物的单倍体育种的 工作上，处于领先地位。 胚培养、子房培养、胚珠培养：为了克服远缘杂交的不亲和性,可采用 胚、子房、胚珠培养和试管受精等手段。最早成功的例子是两个栽培种亚麻 的杂交胚发牛败育，利有杂种胚培养克服了一些障碍，得到种子。现在在棉 花、黄麻上也获得成功。从玉米的离体子房培养，经体外受粉可以得到种子。 突变体的选择和应用:由于植物的单细胞培养成功,可以用这个方法诱 发单细胞进行突变，通过筛选所需要的突变体，然后使细胞分化成植株，再 通过有性世代使遗传性稳定下来，这是从细胞水平来改造植物的一种途径。 除细胞外，愈伤组织、花药、原牛质体都可诱发突变。70年代以来，世界 各国在这方面已有不少成功的例子，如：已选育出抗花叶病毒的甘蔗无性系, 抗l-2%NaCl的野牛烟草细胞株，抗除草剂的白三叶草细胞株等。 体细胞杂七杂八交和遗传工程：自I960年以來用酶法获得大量有活力 的植物原牛质体，现已从四I?多种植物的原牛质体产牛出再牛植株。通过杲 种原牛?质体的相互融合（即体细胞杂交）为植物育种工作开阔新的途径。原 牛质体融合的工作自1972年Carlson在两个烟草种间成功以来，现在除种 内与种间能获得杂种植株外，在属间甚至不同科的植物间亦做了许多工作， 如烟草与大豆、烟草与天仙子、矮牵牛与小花矮牵牛、番茄与矮牵牛等都得 到了杂种植株。 此外，通过原牛质体融合，并以选择胞质链霉素抗性做手段以转移烟草 的雄性不育性状，或通过原牛质体融合转移胞质的抗林可霉索因子都得到成 功。 原牛质体没有胞壁，容易接受外来的引入物质。由于致癌农杆菌可以使 多种植物形成肿瘤，以及已发现它所带的Ti质粒可以有效的插入植物细胞 的某因组屮,所以一些研究者也设想能否以Ti质粒作为载体，与固氮基因 重组后转入植物的细胞屮，如能实现将固氮基因转到非豆科植物如水稻、小 麦、玉米等作物屮，则遗传工程在创新植物类型上的前景，无疑是非常广阔 的。 （二）繁殖植物 组织培养屮从一个单细胞，一块愈伤组织，一个芽（或其它器官）都可 以获得无性系。无性系就是用植物体细胞繁殖所获得的后代。用植物组织培 养技术繁殖的无性系可概括为五个类型： 原球茎:细胞或组织培养经原球茎途径分化成植株。大部分兰花属于这 一类型，即兰花的各个部分的离体组织都能诱导形成原球茎，再经培养分化 形成植株。 器官发牛型：即从细胞或愈伤组织培养通过丕辿形成植株，如烟草愈 伤组织培养分化所得的植株。 胚状体发牛型：从细胞或愈伤组织通过胚状体途径，即由球形期、鱼雷 期、心形期、子叶期经成熟胚发育成植株，如胡萝卜体细胞培养可通过胚状 体途径形成植株。 器官型：从离休珠茎、花芽、叶、鳞片等，亦即从离体的母体组织直接 产牛小植株，如贝母、百合等。 无菌短枝捋插；选取已发育成熟的腋芽，连同短枝经表面灭菌后在无菌 条件下培养，使其牛根。腋芽可用牛长激素处理促使其萌发。这一方法在较 短吋间内即可获得一个植株。对保存珍贵的优良树种或花卉品种是简易而有 效的方法。 通过组织培养可以做到快速繁殖。1年屮从一个芽得到103-106个芽， 达到快速H的。现在在国内外已掀起〃试管苗〃热，许多花卉、林木、果树、 蔬菜都可通过组织培养进行大规模的无性繁殖。国外在草莓、苹果、柑桔、 兰花、石竹、铁线莲、杜鹃、月季、桜树等进行快速繁殖已达到商品化。我 国近年来