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在大学生管理过程中渗透创业教育 大学生创业教育是指充分发掘大学生潜能，培养创业基本素 质，提升创业综合能力的教育。 其目的在于使大学生树立较强的 创业意识，形成良好的个性心理品质，锻炼较强的社会实践能力， 从而形成完备的创业素质和能力，为自主创业打下良好基础。 学生管理工作的对象是在校大学生， 在学生管理中渗透创业 教育，培养创业意识，提高心理素质，锻炼实践能力，为今后自 主创业奠定坚实基础，这是我们义不容辞的责任， 也是新时期面 对大学生就业压力挑战的重要课题。 本文结合安徽工贸职业技术 学院的学生管理实际，谈谈在学生管理过程中如何渗透创业教 育，以期与同仁们切磋。 一、在学生管理过程中培养学生的创业意识 创业意识是指在创业实践活动中， 对创业者起着驱动作用的 个性意识倾向，包括创业的需要、动机、兴趣、信念和世界观等 要素。唤醒学生的创业意识，激发其创业热情，是大学生成功创 业的基本条件。学校的学生管理工作过程是培养大学生创业意识 的重要途径，发挥着无可替代的作用。 （一）新生入学教育与创业意识培养 新生入学教育是大学教育的开端，无论对个人的成长成才， 还是对大学教育功能的最终实现，都具有极其重要的现实意义。 我们在新生入学教育过程中，多年来将创业意识培养作为重要内 容渗透在各个环节， 帮助新生初步树立创业意识， 收到良好效果。 学生对新环境具有新鲜感。 如何运用好这个新鲜感，