《图文转换之图表题》教案设计一、学习目复习进程.pdfVIP

《图文转换之图表题》教案设计 一、学习目标确定的依据 1. 课程标准： (1) 初步具备搜集和处理信息的能力。 （2）能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。 2. 教材分析 图文转换题，就是把图片、徽标等所蕴含的内容转换成文字。表面来看只 是单纯的“看图说话”，实际上要求学生根据图片的有关内容，分析有关材 料，辨别或挖掘某些隐含的信息，综合评价或推断，然后用恰当的语言表述出 来。其特点是：综合性强，紧扣时代脉搏。 3. 中招考点 纵观河南历届中招语文试题，考查的题型主要有 : 直接概括图表内容或图 表反映的信息，如： 2009 河南第 5 （1）题；介绍画面内容，表述含义，谈谈对 图画的构思等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟，如 :2008 河南第 6 题、 2011 河南第 7 （2 ）题、2012 河南第 7 题、 2013 河南第 6 （2）题、2014 河 南第 6 （2 ）、2015 河南第 6 题。 4. 学情分析 此类试题更注重对学生语文综合能力的考查，注重学生的创造能力的发 挥，对学生来说不易把握，是中考复习的难点。 二、学习目标 学习目标： 1．通过观察中考试题，学生能说出图文转换题的四种类型。 2 ．通过探究中考试题，学生能说出图表转换类型的解题方法，并能运用这一方 法解决此类问题。 三、评价任务 1、针对目标一，设计一个活动，学生通过看幻灯片，能说出的 图文转换题的四 种类型 。 2、针对目标二，设计四个活动，学生通过分析例题，能总结出各图表类的答题 方法。 （四）新课讲解 学习 评价 要点归 教学活动 目标 要点 纳 目 标 一 ： 自学指导一： 通 过 观 察 内容：幻灯片， 2009、2011 至 2015 图文转换真题 中 考 试 方法：观察、思考、总结 题 ， 学 生 时间： 3 分钟 学 生 能 说 出 图 文 转 换 题 要求：说出图文转换题型的类型 能 说 的 四 种 类 一、 2009 年河南中考试题：分析下列表格，根据表格内容，写出你的 出 漫 型。 感想。要求主题明确，文字简练顺畅，不少于 60 字。 5 分） 画 的 有 关 知 。 北京国庆阅兵资料： 识。 时间 1949 年 1984 年 1999 年 2009 年 变化 步 现代化 陆军航 参阅要 兵、骑兵 武器反坦克 空兵、海军 素将更加齐 为主，技 导弹、火箭 陆战队、武 全，装备类 术兵仅占 炮等已经是 警特警、预 型将更加多 3% ，海军 国产，受阅 备役等兵种 样。兵种专