小学科学_使沉在水里的物体浮起来教学课件设计.ppt

* * * 苏教版小学科学三年级（下） 使沉在水里的物体浮起来 猜想小提示： 与你想的一致吗？想一想为什么猜对了，你的依据是什么？为什么猜错了，你忽略了什么？ 自备材料：橡皮泥、泡沫板、硬币、盐、土豆等。 在研究的过程中，大家要思考这些问题：这样实验安全吗？怎么样做不损坏实验材料？我们明确小组成员的分工：谁来操作？谁来记录？谁来汇报？谁来观察？怎样与同学合作得更好？ 我们用什么方式记录更直观？ 科学探究小提示： 交流、分享是每一个探究者乐意做的事，把你的发现告诉给大家，大家针对你的研究提出自己的问题，或者谈谈自己的看法，使这项研究更科学。所以在交流分享这个过程中，我们要思考以下几个问题：怎样汇报能让同学们听得更明白？要注意倾听其他小组的发言，发现他们与自己方法的不同，并互动交流。还有其他做法吗？ 交流分享小提示： 比赛规则： 1、看哪个小组想出的办法最多，最可行。 并告诉大家你的依据是什么。 2、想出的方法最快﹑最多的小组获胜。 思考题：1.渔民想让渔网在水中围成一堵墙，将鱼群包住。你想用什么办法能使渔网在水中立起来？ 2. 怎样让浮在水面上的土豆沉下去？ * * *