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如何培养孩子良好的习惯 尊敬的家长，下午好： 受学校的委托，利用今天这次机会与大家共同探讨一下关于如何培养 孩子良好的习惯的问题。 一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致地观 察：他发现，在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶。而 是摇摇晃晃地到处为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱，找到后还会努力定定 神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去。这就是典型的习惯行为。德 国人以认真闻名世界，可能正是因为细节的养成 所致。 我们在生活中也经常听到一句话：说习惯决定性格，性格决定命 运。可见我们对好习惯养成的重要性是有共识的。那么，我们应当着重培养孩子哪些方面的好习惯呢？我觉得可以从生活习惯和学习习惯两方面入手： 一、首先是生活习惯： 1、生活有规律 按时作息，家长要尽量保证孩子的生活起居时间的一致性。如每天起床、早餐、上学、放学到家时间、晚上的学习时间等要相对固定，长期坚持下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么我们就会觉得孩子自觉了，家长也轻松多了。 2、自己的事情自己做 家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。如：自己整理书桌、收拾书包、整理房间， 假日做适量的家务等，可帮孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯， 在不知不觉中培养了孩子的独立意识和对自己的责和家庭的责任。 3、学会节俭 孩子花钱大手大脚，开运动会拿 10 元、 20 元还嫌少。之所以会出现 这种情况主要是家长没有注意对孩子节俭这一习惯的培养，甚至有的家长 认为让孩子节俭是寒酸的表现。 其实想一想，一个从小不知道节俭的孩子， 长大了又怎么会节俭呢要培养孩子节俭的习惯，第一要定量给孩子零花钱，让孩子自己去支配这些钱，如果提前花完，不补，不预支，让孩子学会节制、学会理财。家长引领孩子不同他人攀比，当然，家长首先不能进行攀比。可以尝试让孩子利用假期去品尝一下赚钱的艰辛，这样他就不会乱花钱了。 4、上网要有度 家长要在看电视、上网、使用手机上以身作则，少看电视少玩手机多看书，用行动产生说服力，这样的纠正效果会更好。 5、待人有礼貌 在现实生活中我们经常可以看到或听到，有的孩子客人来了不知道问候，甚至还有的孩子满嘴脏话，而家长往往以我这孩子真不懂事就轻描淡写的过去了。家长不要以为孩子大了自然就知理了，因为当他养成习惯之后，他就不觉得这是一件错事了，更不会去改正。所以我觉得，我们家长要教育孩子一些基本的礼貌和礼仪：如：尊敬老人、师长，见到师长要主动问好；到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品 ; 在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈 ; 到公共场所要爱护环境 卫生，自觉遵守公共秩序等。 6、养成看书读报的习惯。 家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境， 但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花” ，家长们可以 “示弱”，让孩子给家人讲书中的情节或要求孩子写读后感。 其次是学习习惯 孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定 的孩子，都是从小就培养形成了良好的学习习惯； 而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。良好的学习习惯包括什么？怎样去培养？ 1、按计划学习的习惯 孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。 每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。 寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。 订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督 促孩子严格执行计划， 不能订完计划放在一边。 计划可以调整，不可放弃。 2、专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效率不高。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 孩子学习，应该速度、质量并重，在一定时间内，按要求完成一定数量的任务。 家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，在规定的时间内完成任务。一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。 有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、 做作业，没有休息与放松的时间。 这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、 不讲效率的毛病。 3、独立钻研的习惯