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2020 年校本培训实施方案
为了落实陕西省关于教师培养、培训五年规划的有关规定 , 依据
临渭区教育局《关于全面推进校本研修工作的实施意见》的要求 , 本
着“为了教师 , 基于教学、在学校中”的研修理念 , 结合铁二处中学
校情 , 制定本方案 .
一、指导思想
结合我校今年的工作重点 , 以研究、解决学校教育教学中的实际
问题为指向 , 促进教师专业素养发展为目标 , 坚持以教师和学生的发
展为本 ; 以研修活动为载体 , 充分调动广大教师校本研修的积极性和
主动性 ; 立足教研 , 聚焦课堂 , 改进教学方式 , 提高课堂效率 , 提升教师
专业化发展水平 , 构建符合学校实际的校本研修机制 , 不断提升教师
的思想业务素质和教育科研能力 , 全面提升我校教师的整体素质 , 努
力实现教师的专业化发展 .
二、实施目标
1、在校本研修中 , 依据新课程理念 , 围绕我校提出的“ 324”高效
课堂模式 , 结合课题研究 , 每位教师要立足自己工作实际 , 制定个人校
本研修内容 , 专业发展规划 , 激发专业发展内驱力 , 提高持续的专业发
展意识和专业发展能力 , 努力使自己成为师德高尚、理念创新、业务
精良、全面发展的研究型教师 , 为学校整体发展做出贡献 . 要求每位
教师每学期至少完成 40 学时的校本研修任务 .
2、在校本研修中 , 要凸显以校为本、以人为本的理念 , 把研修重
心置于具体的学校工作情境中 , 构建在教学层面发现问题、研究问题、
解决问题的研修机制 , 着力解决教育、教学实践中的突出问题 , 以课
题研究为主要形式 , 以高效课堂模式构建为载体 , 以学生为研究对象 ,
创建“扎根于每一堂课 , 关注每一位教师 , 促进每一位学生发展”的
新型校本研修机制 .
3、在校本研修中 , 学校要充分挖掘和利用现有的校内校外研修资
源 , 发挥校内骨干教师示范带动作用 , 不断培育名优教师 , 提升广大教
师素质 . 聘请校外专家 , 寻求专业发展的理论支持 , 逐步构建开放的、
可持续发展的校本研修网络 .
三、研修内容
1、师德教育
(1) 师德修养 ;
(2) 教育政策法规 ;
(3) 优秀办公室争创活动 ;
(4) 学习贯彻党的十七大会议精神 ;
(5) 开展读书活动 , 建设学习型班组 ;
(6) 加强教师的心理健康教育 ;
(7) “温馨教室、和谐校园”建设等 .
2、教育教学实践
(1) 新课程理念更新学习研讨 ;
(2) 新课标研读
(3) 课堂新模式展示交流
(4) 教科研辅导与讲座 ;
(5) 骨干教师课堂教学展示活动 ;
(6) 校园文化艺术节展示活动 ;
(7) 课堂管理的评价
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