培训管理制度.docVIP

员工培训管理制度 ?总则 1.1为提高公司员工队伍的整体素质，适应公司发展对人才索质的需求, 保障员工培训计划的有效实施，营造良好的“学习型组织”氛围，特制定本 管理制度。 1?2员工培训的任务在于：通过多种形式的培训，使员工达到本岗位工 作所要求的专业知识、工作技能方面的规范标准；并根据公司战略发展的需 要和现代科技、管理的进步，适时地对员工进行史新知识的培训，促进员工 专业技能和综合知识向纵深发展，培育“一人多岗、一专多能”的超前性全 面型人才。 1?3员工培训的依据在于：通过每季（月）度绩效考评面谈，由直接主 管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。员工培训遵 循“学以致用，学用对口”的原则，从实际出发，按需培训，灵活多样，保 时保质保量。 1.4公司将努力创造条件，支持员工的对口培训，保证员工接受培训的 权利。同时，员工接受培训后，应按照公司有关规定，承担相应的义务。 ?培训组织体系 2.1人力资源部是培训工作的归口管理机构。人力资源部设有专职培训 管理人员，各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员。 人力资源部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报 （人力资源部经理和公司主管领导）和组织实施，并对各职能部门员工培训 工作的开展提供支持、指导；各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划 的制定、上报（本部门领导和人力资源部培训管理人员）和组织实施。公司 的培训组织体系图示如下： 审批A 审批 A 上扌艮 上报 人力资源部经理 审批 公司人力资源 主管领导 上报 审批 上报 各部门负责人 1 击阳 1^)11 管 审批 人力资源本部 培训管理人员 2. 2培训管理人员的主要工作职责 2.2.1人力资源部培训管理人员的主要工作职责： 2. 2.1.1根据公司经营战略发展的需要，制定有关培训制度； 2. 2. 1.2制定公司年度培训计划； 2. 2. 1.3组织实施屮、高层领导，职能部门一般管理人员以及新员工的集体培训，举 办全公司性质的综合性知识培训等； 2.2. 1.4搜集、整理、整合培训资源，并向各部门推荐内、外部培训资源； 2. 2. 1.5在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核。 2. 2. 2各部门培训管理人员的主要职责： 2. 2. 2.1作好本部门员工培训需求的调查、分析和统计工作; 2. 2. 2. 2根据本部门的屮、长期战略规划和工作计划，于年初制定本部门员工的年度 培训计划； 2. 2. 2. 3负责本部门有关所有培训的组织与协调； 2. 2. 2. 4负责本部门新入职员工的岗位培训； 2. 2. 2. 5负责调入本部门员工的转岗培训； 2. 2. 2. 6负责对新任培训管理人员进行应知应会知识的培训，做好培训管理工作的移 交; 2. 2. 2. 7本部门培训费用预算及总结工作； 2. 2. 2. 8培训效果跟踪管理； 2. 2. 2. 9负责本部门员工培训档案资料的撰写与整理； 2. 2.2. 10本部门员工GMP培训档案资料的整理与完善； 2.2.2.11每月定期与人力资源部培训管理人员进行沟通，提高业务水平； 2. 2. 2. 12完成人力资源部培训部门安排的其他培训工作。 2. 2. 3培训管理流程： 2. 2. 3. 1每年年初进行培训需求调查，由各部门负责人及人力资源管理人员组织填写 《培训需求调查表》，并做出培训经费预算，报主管副总审批； 2. 2. 3. 2人力资源部据此制定全年培训实施方案，包括培训内容、培训吋间、培训师 资安排、培训费用预算等； 2. 2. 3. 3公司年度培训实施方案经公司总经理办公会批准后实施。 2. 2. 3. 4人力资源部公布全年培训公共课程（内训课程）。 2. 2. 3. 5培训结束，进行考评；受训员工提交培训总结报告。 2. 2. 3. 6受训时数及培训结果输入个人培训资料档案库。 2. 3公司培训内容体系如下： 入职培训 3.1入职培训的冃标旨在帮助新员工全面认识和了解公司，熟悉公司企 业文化和各项规章制度，缩短认识差距，使其尽快融入团队工作之中。 2新员工入职培训吋间不少于30课时。新员工必须参加入职培训。因 特殊情况不能参加，应报人力资源部审批，否则，取消录用资格。参加入职 培训时数不够或培训结束考评不合格，应重新参加下…轮培训或作辞退处理。 3员工入职培训内容分为通用培训和专业性培训。 通用培训内容包括： 3. 1公司的发展历程及战略规划 3. 2公司的经营业务和组织结构； 3. 3. 3公司的各项规章制度； 3. 3. 4企业文化培训； 3. 3. 5沟通技能训练； 3. 3. 6公司绩效考评方案培训； 3. 3. 7公司培训方案介绍； 3. 3.8如保密事项、安全意识等； 3. 3. 9职业生涯规