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漫游语文世界综合性学习 标语： 漫游语文世界，探寻知识奥秘 语文是人类的灵魂 漫游语文世界 ,领略精彩人生 漫游语文世界 ,开启知识大门 一．大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇 ； 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会 。广告中“汇声汇色”与“慧 声慧色”两个词都是仿自绘声绘色 (填一成语 )，对这类语言现象，褒贬不一，你持何 种态度 ? 说出你的看法和理由。 赞同的理由：巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。 反对的理由：滥用成语，语言不规范，容易误导等。 二．怎样看待“默默无（蚊）闻的奉献”一类改动成语的广告？ 赞同这种做法：因为现代的人用自己丰富的想象力和创新能力，独出心裁 ，富有创意， 将古老的成语文化来改编成广告，来增加收益。广告，主要是给产品作介绍，只要起到 了很好的广告效果，对成语稍加改动，也无不可。 不赞同这种做法：因为他们把成语改动了，改变了成语本身的意义 ，失去了它原有的 含义。这种乱用，危害极大。 1、它容易误导青少年。中小学生很容易在使用这些成语时写错，甚至用错。 2、它容易养成一种不良习惯。会养成人们随手篡改成语的习惯。必然会造成语言使用 的混乱局面，这是不严肃的态度，这种行为必须禁止。 三．学校举办“推广普通话活动周” ，同学们都积极参与这项活动。 （1）请你设计一条富有感染力的宣传语。 (请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告 词。 ) 普通话是我们沟通的桥梁。 会说普通话， “知音”遍华夏。 讲好普通话，朋友遍天下。 沟通你我他，全靠普通话。 （2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？ 演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词。 （3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。 ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内 容。 （4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对 推广普通话的看法。 ①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。 ②推广普通话并不意味 着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必 在任何地方都使用普通话， 那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际， 不能一刀切， 不能操之过急。 四．某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇 报：第一小组发现这样一些字：家俱（具） ；另售（零）；烧并（饼）。第二小组发现广 告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊。第三小组在报纸中发 现这样的标题： 《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》 （1）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。 （答出两点即可） (4 分） 答：错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或汉字使用不规范， 新鲜用语（新语）现象。 （2）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？ (3 分） 答：生活中处处有语文； 在生活中要正确使用语言文字； 要规范街头用字； 除了在网络、 1 报刊、图书馆，还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活动， 传承祖国语言文化。 五．依照示例，改写下列三条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语： （学生宿舍里）严禁被褥脏乱 改写为：被褥也需要美容。 1.提示语： （公园里）严禁践踏小草，否则罚款 10 元。 改写为：距离产生美，谢绝亲密接触；小草依依，足下留情。 2.提示语： （会议室内）不许开手机。 改写为：只因身在会议中，你我他咱少联通。 3.提示