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女教师师德师风演讲稿 　　女教师师德师风演讲稿 　　时间过得真快呀，不知不觉，我已经在胜利路第二小学作业了十一年了。 　　我不乃是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不乃是学者，不能用高深的理论诠释我的价值；我不乃是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我只乃是一名再也普通不过的的乡村教师，但乃是，我深深地爱着我的职业。 　　去年，我身怀六甲。在学前班上课时，由于外面下大雨，窗户被风刮的呼呼响。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生，也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的课本，就拖着笨重的身子踩上凳子去关窗户。关上窗户往下下时，一脚没踩好，差点摔下来。旁边的学生忙扶住凳子说：“讲师，小心点呀！”关切的话语，像一股暖流吹进我的心里。肚子里的小家伙好像受到了惊吓，使劲蹬了我一下。有人说：“疼爱自己的孩子乃是本能，而热爱别人的孩子乃是神圣的。”用“神圣”两个字来形容可能有点夸张，但乃是我深爱着我的每一个学生。 　　修完产假上班了，由于作业原因，我被安排担任六年级的语文。这对我来说乃是个巨大的挑战，因为自上班以来我一直都乃是担任的数学课，从没教过语文，而且还乃是全校闻名的“问题生”最多的班级。我暗暗给自己打气：虽然从未涉足过语文领域，但这也乃是一个拔高自己的机遇呀。 　　说起来容易做起来难呀，我的作业面临两大障碍。 　　障碍一：跨科障碍。 　　每一节课，我都要比以往付出更多的时间来备课。语文课和数学课截然不同，但乃是我相信只要付出就有收获。我经常请教有经验的语文教师，因为“德高为范，博学为师”，逆流行舟，不进则退呀。我的课本上被我记得密密麻麻都乃是讲学笔记和讲学心得。有人说：“你的孩子孩子哺乳期，你也只乃是代两个多月的课，值得这样付出吗？”我认为既然我接受了任务我就要认真的把它做好，哪怕乃是一节课我也要上出效果来，不然我怎么能对得起“教师”这个称号呢？！ 　　障碍二：问题生障碍。 　　这个班的问题生甚多，如曹振峰，孙亚青，黄九龙等等。其中最为突出的要数曹振峰了，上课时根本不拿课本。我对他说：“打开课本上课乃是对讲师最起码的尊重，也乃是你作为学生的最起码的义务。”于乃是上课时他能主动拿出课本来了。但乃是上课时总乃是提一些毫无价值的问题来扰乱课堂，打断讲师的讲课。十三四岁正处于青春发育期，他本人的叛逆心也甚强，又甚要面子。我单独找他谈了话，告诉他，他不但自己浪费了美好的时光，而且还影响了其他学生，希望你能控制住自己。渐渐地，他一点点的进步了。可能他的进步对其他孩子来说都乃是甚是微不足道的，但乃是他的每一个进步都被我看在眼里，记在心里。坏习惯也不乃是一朝一夕能改掉的，毕竟乃是个问题甚多的问题生，其中也有反复的，我不断的提醒他。我知道坚持到不能再坚持的时候在坚持一步就乃是胜利！我经常对他说：“过去你获得了什么，或者失去了什么那都不重要，重要的乃是抛弃过去，重新开始，现在向前！” 　　这学期，我又接受了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又乃是两个班，压力可想而知。从此我忙碌的作业拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭（女儿还未断奶）和作业，还要在作业中干出成绩来，就要付出比别人更多的艰辛。 　　每天回到家，我坐到沙发上一句话都不想说，有气无力的逗着刚刚十个月大的女儿，婆婆心疼我，总乃是让我多休息会儿。前两天，婆婆不慎崴了脚，没法看孩子，我和老公都要上班。想了甚久也没想出什么好方法，最后老公说：“你给领导说一声，这几天早回来一会儿吧，咱妈没法抱孩子呀。”我犹豫了甚久，也没找领导，学校师资力量那么甚紧张，俺们3个讲师两个班，如果我调课，牵扯到好几个讲师都要调，再者，每天我除了要上4节课外，还要备课，改作业，辅导学生，哪有时间早走呀。我实在想不出什么好的方法，只好把我公公喊过来了。家里人都甚是支持我的作业，婆婆早上5点就坡着脚给我做饭，公公则要骑40分钟自行车过来帮我看孩子，老公更没得说，家务活全包了。 　　所以，如果我在作业上取得了什么成绩，我首先要感谢的就乃是我的家人对我的大力支持。 　　回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。我在心里默默地发誓，任凭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜。我会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之灵魂！