《水文地球化学》教学大纲.docVIP

《水文地球化学》教学大纲 一、课程编号：0403013 二、课程名称：水文地球化学(Hydro geochemistry) 三、 学分、学时：2学分、32学分  四、 教学对象：地质工程专业本科生  五、先修课程： 动力地质学原理、岩石矿物学、构造地质学、地貌学、水文地质学等。  六、课程性质、作用和教学目标 课程性质：水文地球化学是水文地质学的一部分，是在水文地质学及地球化学的基础上发展起来的。它的主要研究对象是地下水化学成分的形成和演化，以及各种组分在其中的运移规律。它是探索地球表层各带地下水地球化学作用的一门新兴学科。 作用：为同学们在选修后续的有关课程如地下水运移模拟打下基础 教学目标：通过比较系统地介绍有关水文地球化学的基本概念、基本理论及从事研究的基本方法,并要求掌握： ①地下水的形成和起源是水文地质学基本理论之一，水文地球化学的研究对这个课题的解决，应该起到重大的促进作用； ②水文地球化学研究实际上是地下水分布和形成规律研究的一部分，是不可分割的； ③水文地球化学研究可阐明人类活动对地下水环境的影响，这是当代水文地球化学研究的主要课题之一。 七、教学内容、基本要求： 教学内容 ① 水化学基础 主要讲授溶解平衡，包括质量作用定律、化学平衡与自由能、活度及活度系数、地下水中的溶解与沉淀；碳酸平衡，包括电中性条件、水及弱酸的离解、地下水中的碳酸平衡等；地下水中的络合物的计算，包括地下水中溶解组分的存在形式、地下水中的络合物及地下水中的络合物的计算等；氧化还原作用，包括基本原理、Eh-pH图的绘制及地下水中的氧化还原反应等；吸附作用，包括吸附种类和吸附机理、离子交换以及有关的方程，如阳离子质量作用方程、等温吸附方程以及溶质运移方程等。 ② 地下水化学成分的组成 主要讲授天然水的组成，包括水的结构、特性及天然水的组成分类等；天然水的化学特性，包括大气降水的成分特征、海水的成分特征、河水的成分特征、湖泊及库水的成分特征等；若干元素的水文地球化学特性，如硅、铝、铁、锰以及宏量元素、营养元素等；天然水化学成分的综合指标；地下水化学成分的数据处理，包括水分析数据可靠性检查、比例系数分析法的应用、地下水化学成分的图示法、水质资料的统计处理（包括聚类分析法、因子分析及对应分析等）。 ③ 地下水化学成分的形成与特征 主要讲授地下水成因的基本类型；渗入成因地下水化学成分的形成特征，包括渗入水与包气带及岩石间的相互作用、表生带地下水成分特征、碳酸盐地区地下水化学成分的形成与特征、复杂沉积系统地下水化学成分的形成和演变、结晶岩地区地下水化学成分的形成与特征；沉积成因地下水化学成分的形成与特征，包括沉积成因水的形成及沉积成因水水化学成分的形成与特征等；火山成因-热水循环系统地下水成分的形成与特征，包括现代热尔的基本类型、成分特征及热水溶液成因等。 ④ 水的地球化学循环 在介绍了地下水圈的概念之后，主要讲授地壳中水的地球化学循环，包括水在地球中的全循环及地壳中水的地球化学循环；成矿过程中水的地球化学循环，包括地壳中水循环对成矿作用的影响以及地下水循环过程中成矿物质的迁移等。  ⑤ 水文地球化学的应用 主要讲授地下水污染，包括污染物、污染源及污染途径，地下水系统的氮污染及氮循环机理，微量金属、非金属污染及微量有机化合物污染，以及地下水环境质量评价及含水层保护；地球化学环境与人体健康，包括地球元素丰度与人体的化学组成以及对人体的有毒元素等；矿泉水，包括饮用天然矿泉水以及医疗矿泉水等。 课内学时数安排  章 次 内 容 课内学时数 作 业 第一章 水化学基础 8 饱和指数计算 第二章 地下水化学成分组成 6 水质资料图示及分析 第三章 地下水化学成分的形成与特征 6 水-岩作用反应表达式 第四章 水的地球化学循环 6 水质的成因分析 第五章 水文地球化学的应用 6 基本要求 要求学生在学完本课程之后达到以下目标： ①熟练掌握水文地球化学的基本概念及基本原理； ②能够进行地下水溶液饱和指数SI及络合物的计算； ③学会进行水质资料的图示方法及常规的数理统计分析方法； ④学会根据水文地质基本条件，进行水质的成因分析。 八、实践性环节的内容、要求 本课程目前仍侧重于基本概念、基本理论等方面的介绍，故目前尚未安排室内实验环节。为加深对课堂讲授知识的理解，安排了相应的作业，主要内容包括，地下水在不同的PH值条件下碳酸存在形式的判断、水质分析结果的可靠性分析、地下水溶液SI值的计算、酸雨的成因及其对地下水环境影响的评价、