北师大版九年级物理13.3探究——小灯泡的电功率学案.docxVIP

北师大版九年级物理 13.3 探究 ——小灯泡的电功率学案 颍上县人和中学学生导学提纲 编号： WLDG九-上 学科： 九年级物理（北师大） 课 题 13.3 探究——小灯泡的电功率 课时 1 课型 新授 1、知道伏安法测功率的原理、电路图和过程 学习目标 2、知道如何测定小灯泡的额定功率和实际功率 重 难 点 会用伏安法测定灯泡的额定功率和实际功率 导学流程 一、基础感知 请同学们认真观看视频查阅资料完成下列问题。 1、小灯泡在不同电压下工作时，消耗的电功率是否相同？什么叫做额定电压和实际电压？什么 叫做额定功率和额定电压？ 2、一只灯泡标有“ 220V 40W”，它的含义是什么？ 3、你知道哪些计算电功率的大小的公式？公式中各物理量的单位分别是什么？ 4、什么叫伏安法测功率？伏安法测功率的原理是什么？ 二、展示提升 1、下列分组仪器中，不能用来测量电功率的是（ ） A、电能表和秒表 B 、电压表和电流表 1 / 4 北师大版九年级物理 13.3 探究 ——小灯泡的电功率学案 主备人： 陈士标 辅备人： 吴传经 姓名： ------------- 班级： ------------- 九年级物理《学生实验：探究——小灯泡的电功率》限时练 4 一、选择题 1、两个定值电阻 R1 和 R2，阻值分别为 10 Ω 和 20 Ω ，允许通过的电流分别为 1 A 和 0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是（ ） A、加在它们两端的电压最大值为 20 V B、通过电路的电流最大值为 1 A C、通过电路的电流最大值为 0.5 A D、他们的总功率最大值是 15 W 2、某同学有三只电灯泡，上面分别标有“ 220 V 60 W”“ 110 V 60 W”“ 36 V 60 W”的字 样，如果该同学将这三只灯泡分别接到各自额定电压的电路中 .下面的说法中正确的（ ） A、因为三只灯泡的电功率相同，所以三只灯泡亮度一样 B、“220 V 60 W”的灯泡电压最高，所以最亮 C、“ 36 V 60 W”的灯泡电流最大，所以最亮 D、各个灯泡接入电路的电压不同，无法比较它们的亮度 3、王心同学将一个电热水器接在家庭照明电路中，用了 6 min 的时间烧开了一壶水， 如果他将这个电热水器接在电压为 110 V 的电源上， 烧开同样多的水所需的时间是 （电热水 器的电阻不变，烧水时不计热量损失） （ ） A、 3 min B、 6 min C、 12 min D、 24 min 4、楼道内的灯泡损坏后不容易换，某同学为了延长灯泡的使用寿命，将两只完全相同 的灯泡串联起来，接在照明电路中，灯泡上标有“ PZ220~60”的字样（灯泡的电阻不变） ， 关于这两只灯泡照明时消耗的总功率，下面的说法中正确的是（ ） A、120 W B、60 W C、30 W D、 15 W 5、灯的亮度决定于（ ） A、灯的电阻 B、灯的额定功率 C、灯的实际功率 D、灯的额定电压 2 / 4 北师大版九年级物理 13.3 探究 ——小灯泡的电功率学案 6、在“测定小灯泡额定功率” 的实验中， 某同学电路连接正确， 闭合开关， 灯泡发光， 但测试中无论怎样调节滑动变阻器， 电压表示数都达不到灯泡的额定电压值、 其原因可能是 下述的哪种（ ） A、变阻器总电阻太大 B、电压表量程太大 C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断了 二、综合题 7、李利同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，连接的电路如图所示。 1）图中 _____是电压表， _____是电流表。 2）按电路图连接实物时，开关应先 _____，并移动滑动变阻器的滑片， 使其连入电路的阻值达到 _____。 3）闭合开关后滑片应向 _____移动， 直到 ______；如果李利同学想测量灯泡在略大于额定电压时的功率，应将滑片向 _____滑动；如果李利同学想测量灯泡在略低于额定电压时 的功率，应将滑片向 _____滑动。 8、在测定小灯泡功率的实验中，根据电功率的公式 __________ ，测出小灯泡两端的 __________和小灯泡中的 __________，就可以计算出小灯泡的电功率， 在 ______下测出的电 功率就是额定功率。 9、现有“  3.8 V， 0.3 A”的小灯泡一只，它的额定电压是  __________ ，额定功率是 __________。 10、为了迅速准确的测定额定电压为 2.5 V 小灯泡的额定功率， 至少要 ______节干电池，用______ 调节小灯泡两端电压， 电压表应和 ______并联， 为了提高测量的准确程度， 最好选 ______V 的量程。实验时需调节小灯泡两端电压为 ______V，若此时电流表的示数为 0.2 A， 3 / 4 北师大版九年级物理 1