小学体育_前滚翻教学课件设计.ppt

体操技巧—前滚翻 一、教材分析 二、教学目标 三、重、难点 前滚翻 四、教法 五、教学程序 六、场地器材 一、教材分析 1、教材分析： 前滚翻是小学体育教学中的一项重要内容，是小学生非常喜欢的体育项目之一，是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。学好它有助于提高学生的柔韧性、协调性、灵活性。对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。? 二、教学目标 3、教学目标： 1、认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像小刺猬一样,才能滚的好,才能有利于保护自我.? 2、技能目标：70%－80%的学生熟练掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质，培养合作创新的能力。? 3、情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质. 三、重、难点 教学重点：滚翻时低头团身紧、滚动圆滑，动作协调。 教学难点：蹬腿、含胸低头、并腿。 四、说学法： l、会看、听与想： 2、会合作与探究： 3、会评价与欣赏： 4、会选择与创新： 五、教学程序： 2、讲解示范： 六、教学程序： 3、分组练习与创新： 4、展示与评价： 5、总结、鼓励表扬： 七、场地器材： 海绵垫21块，音箱一个，篮球场的场地一块。