小学数学_用比例解决问题教学课件设计.ppt

数学六年级下册（人教版） 第4单元 比例 3.比例的应用 第9节 用比例解决问题 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 一、独立思考，自主学习 自主学习教材第61页的内容，独立完成下列问题。 （1）第一种方法：先算出______________，再算10 t水多少钱。 1 t水的价钱 28÷8×10=35（元） （2）第二种方法：利用比例的方法列解决。 请大家思考以下三个问题： ①题目中有哪两种相关联的量？ ②这两种量成什么比例关系？ ③你能根据比例关系列出比例式吗？ 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 水费和用水吨数 正比例关系 28∶8＝x∶10 小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？（用比例的方法解决） 解：设要用x元。 4x＝18 x＝4.5 答：要用4.5元。 ＝ 4 6 3 x （1）判断题目中的量成什么比例关系； 二、合作探究，总结方法 反思上面的学习过程，你认为用比例解决问题可以分为哪些步骤？ （2）根据比例关系列比例； （3）解比例，答题。 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？ 问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。 总用电量是一定的，也知道现在每天的用电量…… 三、拓展延伸，解决问题 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来 5天的用电量现在可以用多少天？ 利用比例的方法解决。 请大家思考以下三个问题： ①题目中有哪两种相关联的量？ ②这两种量成什么比例关系？ ③你能根据比例关系列出比例式吗？ 每天的用电量与用电天数 反比例关系 25x＝100×5 解：设原来5天的用电量现在可以用x天。 25x＝100×5 x＝ 100×5 25 x＝20 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？ 答：原来5天的用电量现在可以用20天。 从A地到B地，一辆汽车每小时行60 km，需要4小时；若每小时行 80 km，需要几小时到达？ （用比例的方法解答） 解：设需要x小时到达。 80x＝60×4 80x＝240 x＝3 答：需要3小时到达。 四、熟练方法，巩固提高 这节课你有什么收获？说一说用比例解决问题的步骤。 五、课堂小结 达标测试 一、一辆汽车2小时行160千米，照这样的速度，行360千米需要几小时？（30分） 二、生产一批玩具飞机，计划每天生产3000架，需要15天，实际每天生产5000架，实际生产了多少天？(30分) 三、学校用地砖铺电脑室，用边长4分米的地砖去铺，正好需要500块，如果改用边长5分米的地砖，需要多少块？（40分） 一、一辆汽车2小时行160千米，照这样的速度，行360千米需要几小时？（30分） 解:设行360千米需要X小时。 160 360 2 X = － － X=4.5 答:行360千米需要4.5小时。 －