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年秋季初中部治理作业总结及下期作业打算 　　XX--XX年秋季初中部治理作业总结及下期作业打算 　　为整合治理资源，拔高治理效益，本学期，把教务处和德育处合并为教育运行处，教育运行处设主任一名，分管德育和教务的副主任各1名，这一治理机制运作的精髓在于：讲学治理中有德育，德育治理中有讲学，在分管校长的领导下，主任治理和协调两位副主任，分管主任既分工又合作，作业互相交叉，相互补充，又各施其责。经过一学期的时间，治理效益有了甚大的拔高。过去一学期的亮点作业主要有： 　　一、建立、修订和完善了各类岗位职责、常规治理制度 　　1、岗位职责类：教育运行处主任职责、分管德育（讲学）副主任职责，德育员、教务员作业职责，实验员作业职责，校医作业职责，油印员作业职责、电教员作业职责，教研组、年级组作业职责，宿管员作业职责，班主任作业职责等，明确了职责和作业范围。 　　2、教育讲学治理类：讲学方面有：早晚自习的有关规定，备课要求，考试实施方案，作业布置批改要求，骨干教师和学科带头人治理办法，讲学常规考核实施方案，关于规范课堂讲学行为的规定。德育方面有：值周作业制度，学生自主治理方案，班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规，一周常规，一月常规。 　　二、抓讲学常规治理，保证教育讲学作业顺畅有序。 　　1、抓各类计划的制定和落实，俺们共制定如下计划：《教育讲学作业计划》、《校本教研作业计划》、《运行处作业计划》、《教研组作业计划》、《备课组作业计划》、《毕业班作业部署》、实验员作业计划等。 　　2、抓住讲学环节，保证教育讲学质量逐步拔高。 　　1）抓备课。环节齐全、宗旨明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。新老教师有别。 　　2）抓课堂。让讲师明确一堂好课的标准。其次，开展了骨干教师和学科带头人的研究课，开展了全员听课和评课。开展了校外讲学交流活动，会理太平中学、仁和民中到我校听课和交流活动，我校部分教师也到民中听课交流。我校骨干教师到大田中学献课。 　　3）抓检测。初三实行周练制，初一、初二实行月练制。组织了半期质量检测。及时召开了质量分析会。 　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的拔高。 　　1）督促讲师做好“三新一德”学习和考试作业。 　　2) 派讲师外出审查学习，陈思锜到成都参加“文明礼仪普及教育”观摩活动。彭涛到西华师大数学讲学研讨会。 　　3) 开展了“魏书生民主科学教育”专辑学习活动，学习内容上传到了博客上，要求写读书笔记，写心得体会，观看了长达3个小时的魏书生在广东中山市给400多名来自中山市的讲师的专题报告会录像，讲师深受教育和鼓舞。 　　4）召开了近2年分来的新教师座谈会，给他们提出了宗旨和要求。安排了指导讲师。 　　5）在沙校长的领导下，制定了教师个人有效成绩的计算办法，今后教师的讲学成绩以此为依据。 　　6）抓班主任队伍建设。组织了2次班主任学习和作业会。以上好班会课为突破口，每周一个主题，系统地进行思想品德教育。 　　7）参加了区教育局组织的“中小学校长、书记、教导主任、骨干教师集中培训活动。 　　8）年级组组织学习了“攀枝花市中小学讲学常规治理指导意见”的通知和“规范办学”的有关通知。 　　4、规范了办学行为，落实了规范后的相关治理作业。 　　三、教研、科研作业稳步推进 　　1、区教研室到校指导了和稽查了在研课题，对在研课题中好的做法做了充分的肯定，对不足提出了要求，对拟新立项的课题进行答辩。讲师申报科研课题的积极性有所拔高。物理实验讲学课题已在市电教馆立项，并在我校举行了开题报告会。 　　2、学校组织了说课比赛，优胜者参加了区组织的说课活动，参赛讲师取得了好的成绩。 　　四、教育讲学治理方面 　　1、讲学常规稽查：稽查教案3次，每天行政干部带一名干事稽查讲学常规，一般乃是德育稽查和讲学稽查结合起来，登记在案，作为考核教师的依据之一。期末考试作业顺利进行。 　　2、德育常规稽查：学生自主治理，对值周讲师履职的稽查，对宿舍和公寓的稽查和考核。对学生仪容仪表的稽查。班主任手册稽查。 　　五、德育作业 　　1、在学校的统一部署和安排下，开展了漫长而又辛苦的抗甲流作业。在板房隔离期间，在校吃住一周。 　　2、初中校级层面的学生自主治理初步形成，起到了好的作用，保护了操场，维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。 　　3、军训作业。看完了6集文明礼仪影碟，唱会了校歌，自学与讨论相结合学完了德育校本教材，为新生入学打下了一个基础。