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七年级班级作业总结 　　 本学期受学校的安排，我担任七年级（2）班的班主任作业。由于之前做班主任的经验不多，因此，我在班主任作业方面总乃是如履薄冰、勤勤恳恳，尽力做好学校安排的各项作业。我始终认为，做一个好的班主任关键在一个字“勤”，即要勤于跟班观察、勤于记录总结、勤于发现问题、勤于思考解决存在的问题。为了把今后班主任作业做的更顺更好，我将从以四个方面来总结本学期的班级作业。 　　 　　 一、班级作业的基本情况 　　在学校的正确领导和各科任教师的大力配合下，本学期我在班级治理作业上主要做了以下几个方面的作业： 　　1.制定班级治理日常规范，抓好班级常规治理。由于初一新生，来自不同的学校、不同的地方，学习、行为和卫生习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点作业就乃是抓好学生良好行为习惯的养成教育。制定班级公约和卫生值日安排，制定以后在班上宣读宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，知道具体要求、知道什么该做、什么不该做，怎样做才符合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。 　　2.教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。现在初中学生学习、生活的绝大部分时间乃是在学校里度过的，班级即乃是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对拔高学生的德育素质起了相当大的作用。首先对学生进行学习宗旨教育、习惯的养成教育，培育其自信心及责任意识，让他们明确学习的宗旨。在每次考试前让每个学生制定自己的学习宗旨，确定自己的竞争对手。同时，给予学生适当的一些学习方法指导，使学生学会学习，掌握正确的学习方法。 　　3.集体教育与个别教育，批评与表扬相结合。充分利用每天的夕会时间，对学生进行学习纪律教育、环境卫生教育以及理想教育。班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培育感情入手,亲近他、关心他、了解他,勤勉发现他身上的闪光点，如在班级活动中，对那些打扫卫生认真负责、拾到东西主动上交、积极参加班级活动的同学及时表扬，使这些不管在家里，还乃是在学校极少获得表扬重拾自信。 　　4.安全教育常抓不放，高度重视学生安全。安全责任重于泰山，乃是贯穿整个教育过程之中的一项重要作业。配合学校各个阶段的教育重点，我充分利用班级教育的时间，教育学生遵守学校纪律，在课间不追逐打闹，上下楼梯靠右慢行，上学放学途中遵守交通规则，住校学生寝室用水用电安全，食品卫生安全以及个人财产安全等。还教给学生处理意外事故的方法和小的窍门。 　　 二、班主任作业的几点体会 　　经过一个学期班主任作业的实践和摸索，我学习到了甚多行之有效的班级治理的方法和措施，主要有以下几点体会和收获： 　　1.培育学生的集体荣誉感。培育学生的集体荣誉感乃是班级建设中事关作业成败的重要环节。有了集体荣誉感,学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。集体荣誉感乃是建设良好班集体,把学生培育成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而勤勉。集体荣誉感也乃是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事乃是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。