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数字电子设计性实验 第二部分 设计性实验 实验七 竞赛抢答器的设计 、实验目的 1、掌握电路板焊接技术； 2、学习调试系统电路，提高实验技能； 3、了解竞赛抢答器的工作原理及其结构。 、实验内容 1、设计任务：设计制作一个可容纳六组参赛的数字式抢答器 2、设计要求： 每组设置一个抢答按钮，供抢答者使用； 电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。 在主持人将系统复位并发 出抢答指令后，若有参赛者按抢答开关，则该组指示灯亮并用组别显 示出抢答者的组别， 同时扬声器声音，音响持续 2-3s； 电路应具备自锁功能，使别组的抢答开关不起作用； 电路具有回答问题的时间控制功能，要求回答问题的时间W 100s （显 示 00-99），时间显示采用倒计时方式，当达到限定时间时（即显示器 为 00 时），发出声响，以示警告； 要求电路主要选用中规模 TTL 或 CMO S 集成电路。 2、设计要点 根据设计要求，竞赛抢答器主要由六部分组成： 抢答控制器：竞赛抢答器的核心，当任意一位参赛者按下开关时，抢 答控制器立刻接受该信号，并使相应的发光二极管点亮，并用音响电 路发出声音，与此同时，封锁其他参赛者的输入信号，这就要求抢答 器的分辨能力高，同时要求电路有 6 组输入和输出，电路可考虑用 6 个 D 触发器和 6 个与非门组成（供参考） ； 抢答控制输入电路：有 6 个开关组成， 6人各控制一个，按下开关使 相应控制端信号为高电平或低电平； 清零装置：供每次比赛前主持人使用，它保证每次抢答前使抢答器清 零，避免电路误动作和抢答过程中的不公平。 采用由主持人控制开关， 同时使每人的抢答电路同时清零的方式； 显示、声响电路：每个抢答器显示电路可由发光二极管显示，显示字 形代表组号，也可为单一发光信号，如果是一个发光二极管，且功率 不大，可直接由抢答器驱动；如果要醒目，加大功率或用多个大功率 发光管，则要单独采用驱动电路。声响电路为 6 组共用，只要有抢答 者出现，都会发出音响，鸣响器件用扬声器，因此必须加一级三极管 驱动电路，输入信号有音频信号、抢答信号和“时间到”信号； 计数、显示电路：该电路的作用是对抢答者回答问题时间进行控制， 规定的时间小于或等于100s,所以显示装置应该是一个二位数字显示 的计数系统。因为要求倒计时，当主持人给出“请回答”指令后，从 “99”倒计时,当计到“ 00”时,要能够驱动声响电路发出警告声, 由此可知,当主持人给出“请回答”指令后,两位计数器同时置 9, CP 信号为秒脉冲,进行减法计数,当两位数为“ 00”向高位借位时, 送出音响控制信号,计数器同时被封锁,不再计数； 振荡电路：由上面分析，需要振荡信号的电路有： a控制器信号： 振荡信号频率越高, 抢答控制器的分辨率越高, 建议采用 500KHz；b、 音频信号：使音响电路发出单一鸣响，建议采用 1KHz ； c、秒脉冲信 号：为计数器显示提供秒脉冲信号。这几个不同频率的信号源可用一 个振荡电路来完成，采用分频方式得到不同频率的信号。 三、实验要求 1、 画出电路原理图，并弄懂各部分的工作原理及作用； 2、 按原理图接线，并认真检查电路； 3、 按要求调试电路，实现各部分电路功能； 4、 列出元件清单； 5、 分析调试中发现的问题及故障排除方法。 、实验目的 1、 掌握电路板焊接技术； 2、 学习调试系统电路，提高实验技能； 3、 了解彩灯控制器的工作原理及其结构。 、实验内容 1、 设计任务：节目的彩灯五彩缤纷，彩灯的控制电路种类繁多。用移位寄存 器为核心元件设计制作一个8路彩灯控制器。 2、 设计要求： 彩灯控制电路要求控制8个彩灯； 要求彩灯组成以下两种花型，每种花型连续循环两次，两种花型轮流 交替 节拍 脉冲 编码 Qa Qb Qc Qd Qe Qf Qg Qh 花型I 花型u 100000000 210001000 311001100 411101110 511111111 601110111 700110011 800010001 900000000 3、设计要点 ① 编码发生器：编码发生器要求根据花型按节拍送出 8 位状态编码信号， 以控制彩灯按规律亮灭。因为彩灯路数少，花型要求不多，该题宜选 用移位寄存器输出 8 路数字信号控制彩灯发光。 编码发生器建议采用 两片 4 位通用移位寄存器 74194来实现。 74194具有异步清零和同步 置数、左移、右移、保持等多种功能，控制方便灵活。移位寄存器的 8 个输出信号送至 LED 发光二极管，编码器中数据输入端和控制端 的接法由花