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《识字 2 》教案设计 _模板 《 字 2》教案 第一 教学目 ： 1. 本 生字、 ，会正确 写本 的生字。 2.正确、流利地朗 文， 累 ，体会 的 奏感。 3.通 留心 察校园生活，模仿 文的 “ ” 校园生活， 体 余生活的多 彩与 趣。培养学生的口 表达能力。 教学重点： 生字 ，朗 文。 教学 点：感知 句意思，感悟 的准确运用。 教学 程： 一、看 入新 ： 1、小朋友 ，我 的 余生活丰富多彩， 能来 你在 都玩了些什么游 呢？ （指名 ，在学生 的 候，教 要有意 地将活 概括成 形式的三字 。 ）哇， 么多有趣的活 呀！那你最喜 哪 活 呢？（用 “我最喜 。 ” ） （ 由 到句） 2.今天，老 也 大家 来了 多有趣的 外活 ， 想看一看 ？那可要看仔 了。 （逐 一出示 片，在学生 后，出示 ，指 学生在第一次 ，将字音 正确。形式可以多 ） A. 位小朋友在干什么呢？你 （ 法）你把 “ ”字的前鼻音 得很准，大家跟他 （ 法） 哇， 么多人蹲在地上干什么呢？你 （画 画） c. 两位小朋友是在 ?? 一起 （下象棋） ，好把 个生字拼一拼再 qi 棋下象棋d. 小女孩可了不起了，他是在 ?? 你 （ 琴） 三个字可不好 了，自己先拼一 拼， 一 （生 ）我 一起 e. 个小男