最新高中语文《窦娥冤》3课时名师精品导学案设计附答案.docxVIP

《窦娥冤》导学案 主备人：张雪 复核人：徐岩 审核人：常玉坤 日期：04.12 第一课时 学习目标 1、 了解作者关汉卿及元杂剧的特点 2、 诵读感知，把握本文的故事情节。 3、 初步感知窦娥悲剧的一生。 课时重点 1、 阅读课文，正音释词。 2、诵读感知，把握本文的故事情节。 3、初步感知窦娥悲剧的一生。 课时难点：1、体味本色语言的特色风格。 2、 分析主人公窦娥的形象，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和 统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。 b5E2RGbCAP 学法指导： 诵读？讨论探究 ？点拨 知识链接 1、 元杂剧作家关汉卿： 关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的 戏剧作家。与 ，并居“元曲四大家” 之首。 p1EanqFDPw 元曲四大家及代表作 关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 郑光祖《倩女离魂》 白朴《墙头马上》 元杂剧的四大悲剧一一《 元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写作剧本，有时还登台演唱，借杂剧来揭 露黑暗现实，寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有 60多部，但大都散失，现仅存 15部。《窦娥冤》《救风 尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。关汉卿一生创作的杂剧有六 十多种，他是我国戏剧的创