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设计者:王微笑 情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 回顾整理 * * * * 本资料来自于人人学科网 青岛版四年级下册第4单元 三角形的内角和 (1)每人选择一种三角形,量一量每个内角的度数。 (2)求出三角形的内角和。 (3)填好记录单。 小组合作要求 三角形3个内角的和是多少度? 有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。 平角 有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。 三角形内角和是180°。 ①三角形越大,它的内角和就越大。 ( ) ②一个三角形的三个内角度数是:70°,64°, 45°。 ?( ) ③钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 ( ) (对的画“√”,错的画“×”) 请你来当数学小判官 在一个三角形,∠1=140°, ∠3=25°,求∠2的度数. 求出三角形各个角的度数。 设计者:王微笑 情境导入 复习旧知 合作探索 自主练习 回顾整理 * * * * 本资料来自于人人学科网
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