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大学生职业生涯规划方案 大学生职业生涯规划方案 姓名： 学号： 班级： 山东省青年管理干部学院 管理科学系会计专业 高职会计专业大学生职业生涯规划实施方案 一、职业生涯规划 【主要是结合价值观、世界观等谈谈对人生的认识，对自己人生的规划等。 】 二、职业生涯规划 【主要是从职业的角度 ( 工作 ) 来谈谈自己对未来的设计，根据自己的性格、各方面的能 力和家庭情况谈谈自己喜欢的职业、适合的职业、可能从事的职业 ( 仅仅是根据各方面 的条件分析自己未来职业的可能性 ) 。】 三、大学生职业生涯规划 【主要是站在大学生的角度来规划自己未来的职业生涯， 结合自己的性格、 各方面的能 力和家庭情况谈谈自己喜欢的职业、适合的职业、可能从事的职业，明确该职业生涯过 程中自己的发展规划和阶段性目标，为了这些阶段性目标在大学阶段应该完成的任务 ( 需要培养的素质和能力，学习的知识等 ) 。】 四、大学生职业生涯规划实施方案 【主要是根据上述大学生职业生涯规划，设计自己的实施方案， 从而完成大学生职业生 涯规划中的各项阶段性目标。 】 ( 一) 素质和能力分析 【结合自己性格、特长、缺点、家庭等各方面的条件 ( 即自我认识和环境认识 ) ，比较分 析自己现在所具备的基本素质、能力和未来职业所需要的基本素质、能力，从而明确大 学阶段应该培养的素质和能力 ( 结合《 20xx 会计高职教学计划》中的第三条能力素质分 析表 ) 。该部分是下一步制定实施方案的基础，务必认真思考。 】 ( 二) 素质和能力培养 【主要是结合大学三年六个学期的课程学习和各项社会活动等， 有针对性的对上述大学 阶段应该培养的素质和能力进行有计划的安排，具体到学期。即明确每个学期自己要学 习什么课程、掌握什么知识、参加什么活动、看什么书等等，并且说明这些是为了培养 什么素质和能力。 该部分是整个方案的核心部分， 要结合自己特点明确每个学期的课程、 考证、看书、社会活动等等，明确每个学期的目标和任务。可以以下表为例来表述出自 己的实施方案，仅作参考，不拘一格。总之必须明确未来的目标和现阶段的任务，即每 个学期的目标和任务，详细的说明每个学期要培养什么素质、提高什么能力，相应的要 学习什么课程，考什么证，看什么书 ( 包括名著等 ) 、参加什么活动等等。 】 大学生职业生涯规划方案 为了更好地把握大学三年宝贵的时间、达到当初来大学的目的、学有所成，我认真做了 这一份职业生涯规划书，以使自己在学习与生活中有奋斗的方向。 一、职业方向及总体目标 初级教师——高级教师 二、社会环境分析 政治环境：国家不断提高教师待遇，提出最低工资标准。大力提倡大学生到农村、西部 地区发展，并给予扶持。 职业环境 : 校园是一个相对较纯洁的地方，没有喧闹与勾心斗角；是一个全力培养下一 代的文明场所。 三、自我分析 自身条件及性格：做了 mbti 性格类型与职业偏好的测试。这一性格类型系统分为四个 维度，精神关注的方向， 外向 （e ）—内向 （i ）；收取信息的方式 , 感觉 （s ）—直觉 （n）; 决策的方式，思维（ t ）—情感 (f) ；行事方式，判断（ j ）—知觉（ p）。我的测试结果 如下 : infj （内向直觉情感判断）——可能的职业兴趣是宗教工作，教学 / 图书馆工作、媒体 专家， 社会服务、 研究与发展——可能适应的职业环境类型是关注人类的思想与心理健 康，协调、安静、有组织的，有情感、喜欢有反省的时间和空间 自己的职业性格属于协作型（会对与人协同工作感到愉快，善于引导别人按客观规律办 事，希望自己能得到同事的喜欢） 。 职业兴趣： 认为教育工作是一项高尚的事业，