小学数学_求实际距离教学课件设计.ppt

青岛版六年级数学下册 求实际距离 翱翔中队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南出发到青岛 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 57 时间=路程÷速度 ? 学习目标： 1.结合具体情境，进一步理解比例尺的意义。 2.探究根据比例尺和图上距离求实际距离的方法，能正确地解决实际问题。 3.感受数学在解决问题中的作用，培养学习数学的兴趣。 4厘米 翱翔中队需要几小时到达青岛？ 从地图上量得两地之间的距离为4厘米。 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 图上距离 实际距离 = 比例尺 时间=路程÷速度 ? 4厘米 已知图上距离和比例尺，你会求实际距离吗?试试看！ 山东省主要城市位置图 比例尺 1∶8000000 翱翔中队需要几小时到达青岛？ 解：设济南到青岛的实际距离为x厘米。 4 χ = 1 8000000 χ = 4×8000000米 = 320千米 320 ÷ 100 = 3.2（小时） 答：需要3.2小时到达青岛。 根据 =比例尺，可以列比例式解答。 图上距离 实际距离 χ = 翱翔中队需要几小时到达青岛？ 4×8000000 =厘米） 根据比例尺表示的意义得知，图上1厘米表示实际距离8000000厘米。米 = 320千米 320÷100 = 3.2（小时） 答：需要3.2小时到达青岛。 翱翔中队需要几小时到达青岛？ 4÷ 1 8000000 =厘米）米 = 320千米 根据图上距离÷比例尺 = 实际距离来列式。 320 ÷ 100 = 3.2（小时） 答：需要3.2小时到达青岛。 翱翔中队需要几小时到达青岛？ 1.比例尺 1∶900， 塔基到塔尖10厘米， 莘县燕塔有多高？ 10 ×900=9000（cm） 9000cm=90米 答:莘县燕塔高90米。 第一关： 在一幅比例尺为 的地图上，量得甲乙两地相距3.2厘米。 （1）甲、乙两地之间的实际距离是多少千米？ （2）一辆汽车从甲地开往乙地用了2小时，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？ 0 (50) (100 )千米 （1）50× 3.2 =160（千米） 答:甲乙两地之间的实际距离是160千米。 （2）160 ÷2=80(千米) 答：这辆汽车平均每小时行驶80千米。 第二关： 解：这个零件的外直径实际长度x厘米。 χ = 3×1÷6 0.5厘米 = 5毫米 3 χ = 6 1 答：这个零件的外直径实际长度为5毫米。 3厘米 在生产中，有时由于机器零件比较小，需要先把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。下图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？ χ = 0.5 第三关： 58