留学生时间副词偏误分析.docx

留学生时间副词偏误分析 遗漏 遗漏是很常见的一种偏误类型。 留学生对时间副词的词义和 使用语境掌握不牢， 有时回避使用把握不足的词汇， 从而导致句 子语义残缺，或者遗漏搭配呼应的语义成分。 时间副词本身的遗漏 （1） * 我从初中开始到现在喜欢歌星，也喜欢流行歌曲。 “一直”表示状态持续不变， 或者动作持续不断， “从初中 到现在”是一段持续的时间， 句中遗漏了表时段的时间副词。 根 据语义，此句添加“一直”较为合适。此句应改为：我从初中开 始到现在一直喜欢歌星，也喜欢流行歌曲。 （2） * 转眼间，你们含辛茹苦地抚育我十八年。 该句要表达“抚育”这一动作达到了“十八年”的程度， 句 中缺少表示已然态的时间副词， 因此应添加“已经”， 同时还应 该添加呼应成分“了”。此句应改为：转眼间，你们已经含辛茹 苦地抚育了我十八年。 时间副词相关语义成分的遗漏 （3）其实他已经五十多岁，可是他看起来很年轻，谁也猜 不出他的年龄。 “已经”是表示完成的时间副词， 需要与“了”搭配， 语气 助词“了”既表示语气的肯定又表示完成态。留学生虽理解了 “已经”的语义，但还没掌握“已经…了”这个常用的形式。 应 在“已经五十多岁”之后添加“了”， 将句子改为： 其实他已经 五十多岁了，可是他看起来很年轻，谁也猜不出他的年龄。 （4） *这是一部非常好看的电影，我一直喜欢。 此句前半部分使用程度副词语“非常”来强调电影的“好 看”的程度， 后半部分又使用时间副词“一直”来说明自己“喜 欢”这一状态的持续不变， 但因缺少相关补充说明的词语， 使句 子前后语义显得不协调。因此在句子后半部分应添加程度副词 “很”，形成“一直…很…”的结构，以达到语义的平衡，句子 前后语义更加协调。全句改为：这是一部非常好看的电影，我一 直很喜欢。 乱序 语序也是留学生汉语学习的一大难点。 留学生对时间副词的 用法掌握不牢， 常常会受到母语语序的影响， 或者根据已学的时 间副词用法去类推其他近义词的位置， 造成乱序。 常见的错误为 时间副词与主语的乱序。 （5） *将要我放假了，希望能去看望朋友。 （6） *常他出去逛街。 （7） *先我们练习，然后开始比赛。 以上三个句子都是留学生时间副词与主语顺序错用的例子。 句子（ 5）中，时间副词“将要”表示某种动作行为或状态在不 久后发生，一般来说“将要”只用于主语后， 而不能用在主语前。 而近义时间副词“马上”可以位于句首，留学生可能按照“马 上”的用法进行了过度类推， 把“将要”误用于句首， 因此原句 应改为：我将要放假了， 希望能去看望朋友。 句子（ 6）中的“常” 是表频率的时间副词， 与“常常”语义相近， 但“常”是单音节 词。根据时间副词本体研究，凡是单音节的时间副词，都只能用 在主语之后，不能放在主语之前面。与“常常”的位置不同， “常”不能出现在主语前，应挪到主语后。句子应改为：他常出 去逛街。同样，句子（ 7）中的“先”是单音节的时间副词，应 放在主语之后。句子应改为：我们先练习，然后开始比赛。 误加 误加这一类偏误从数量上来看略少于其他几种偏误类型， 但 仍是留学生存在的常见偏误，在此也将其列为典型偏误类型之 一。 3.1 时间副词的误加 （8）*终于期中考试已经结束了。 “终于”表示经过一系列变化或等待后，最终发生的情况； “已经”也是表示某个动作的完成。 “终于”和“已经”都有表 示某个动作完成的意思。 但是这两个词语同时使用却又造成语义 重复，故应删除“终于”或“已经”其中之一，将句子改为：期 中考试已经结束了；或期中考试终于结束了。 （9）*考完试后就是写论文，然后要是能通过，我就可以把 心上的石头放下来。 句中的“写论文”和“通过”虽然有时间上的先后关系， 但 是句子语义主要是强调条件的实现， 使用了“要是”， 就不需要 表序的时间副词“然后”， 应将句子改为： 考完试后就是写论文， 要是能通过，我就可以把心上的石头放下来。 相关语义成分的误加 （10）* 我还没吃过中国菜了。 （11）*我很害怕，立刻拨打了 911 起来。 （12）* 我是正在看电视。 在（ 10）句中，应该去掉多余的“了”，（ 11）句中趋向补 语“起来”通常表示动作或状态的持续。“立刻拨打了 911”已 经表达了完整的语义，句末的“起来”显得多余。 （ 12）句中的 “是”为多余，应去掉。 4 误用 由于对汉语时间副词的掌握不足， 留学生不了解时间副词的 功能、意义和用法， 容易混淆形似或近义的时间副词， 造成误用。 （13）*我一下子就要上课了，但是我还在宿舍。 “一下子”是表时点的时间副词，一般只能表示动作的完 成，而句中前半部分的“就要上课了”是一个将来发生的动作， 并不是已经完成的动作， 所以应该将“一下子”改为修饰将来