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袁湾小学“孝敬父母心存感恩”教育活动方案
一、指导思想
为了认真落实落实《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,以区教育局发“实施方案”为指导。以 “三有、三为”教育活动为根本,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基础路径,以爱父母专题教育为突破口,结合未成年人年纪特点、认知水平,精心设计组织开展内容鲜活、形式新奇、实践性强“孝敬父母心存感恩”系列教育活动,使孝敬升华为博爱。特制订此方案:
二、目标要求
经过系列教育活动,教育小学生孝敬父母、尊敬长辈、关心她人、知恩图报。培养她们树立感恩之心,引导她们对父母心存感恩,感激她们养育之情;对师长心存感恩,感激她们教育之情;对同学、好友心存感恩,感激她们使你不再孤独,带来愉快;对帮助过你人心存感恩,感激她们令你摆脱困境;对接收过你帮助人心存感恩,感激她们让你领悟到生命存在意义。让她们时时、事事、四处心存感恩,使家庭、学校、社会充满友好、充满友好、爱心和期望。
三、活动策划人立即间
总策划人: 参与老师:袁湾小学全体老师
时间:4月1日——4月30日
四、活动专题
?? 感谢父母? 回报社会
五、活动内容:
1、感恩走进家庭——感谢父母养育我
2、感恩走进校园——感谢老师教育我
3、感恩走进身边人——感谢她人帮助我
4、感恩走进社会——感谢祖国培养我
5、感恩自然,就是要感谢大自然赐予,爱一草一木,增强环境保护意识。
六、活动安排
?(一)宣传活动 ?主动宣传、营造气氛:
经过校会、升旗仪式、周会、班会等形式对全校学生进行集中宣传、教育和引导,使她们切实树立起“心中有父母、心中有她人”正确定识,形成“感受——感动——感激——感恩——回报”自觉意识。
(二)体验实践活动
全方面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢她人帮助我,感谢祖国培养我。
1、举行征文比赛,专题“寻求身边感动,争做孝敬之星。”
2、开展“一封家书”活动 ,以书信形式给父母写一封信,感谢父母养育之情。设计制作一张贺卡。
3、结合学习雷锋活动,开展以下活动:
(1)帮父母做一次家务,感激父母养育之恩。
(2)做一件让老师满意事,感谢老师辛劳教育。
(3)帮助同学做一件事,感激同学真诚相助。
(4)为班级做一件有意义事,感激集体温暖。
每班上交两张照片
4、进行一次以“感恩”为专题专题班会,向全体师生发出“知道感恩,学会感恩”倡议。
5、以“感恩”为专题部署学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评选。悬挂感恩专题条幅,创设校园感恩气氛。
6、各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。(《感恩心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱奉献》、《烛光里母亲》、《父亲》、《每当我走过老师窗前》、《为了谁》、《丹顶鹤小说》、《五星红旗》、《母亲吻》、《念亲恩》、《奉献》、《感谢》、《感谢你》、《五星红旗》、《春天小说》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》、《长征组歌》、《懂你》《好大一棵树》等。)
7、举行一次“感恩”为专题板报 ?
???
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