九年级数学上册24.2.2直线和圆的位置关系学案1无答案新人教版(总3页).doc免费

《24.2.2 直线和圆的位置关系（1）》学案 学习目标： 1．理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系． 2．了解切线的概念，探索切线与过切点的直径之间的关系． 一、自主学习 1、我们在前面学过点和圆的位置关系，请大家回忆它们的位置关系有哪些？ 2、复习点到直线的距离的定义 二、学习过程 问题1：阅读课本93页，大家能否得出结论，直线和圆的位置关系有几种呢？ 直线和圆有三种位置关系，如下图： 它们分别是 当直线与圆相切时(即直线和圆有唯一公共点)，这条直线叫做 当直线与圆有两个公共点时，叫做 ． 当直线与圆没有公共点时，叫做 问题2：如何用点到直线的距离d和半径r之间的关系来确定三种位置关系呢？ 直线L和⊙O相交 d r； 直线L和圆相切 d r； 直线L和⊙O相离 d r 问题3：如图，已知Rt△ABC的斜边AB=8cm，AC=4cm． （1）以点C为圆心作圆，当半径为多长时，直线AB与⊙C相切？为什么？ （2）以点C为圆心，分别以2cm和4cm为半径作两个圆，这两个圆与直线AB分别有怎样的位置关系？ 三、达标巩固 教材94页 练习1、2 四、学后记 判断直线与圆的位置关系有两种方法： 一种是从直线与圆的公共点的个数来断定；一种是用d与r的大小关系来断定． 五、课时训练 1、如图，直线AB与⊙O相切于点A，⊙O的半径为2，若∠OBA＝30°，则OB的长 为（ ） A． B．4 C． D． 2、若∠OAB=30°，OA=10cm，则以O为圆心，6cm为半径的圆与射线AB的位置关系是（ ） A．相交 B．相切 C．相离 D．不能确定 3、∠AOC=60°，点B 在OA上，且OB=2，若以B 为圆心，R为半径的圆与直线OC相离，则R的取值范围是 。 4、等腰直角三角形ABC的腰长为5CM,D为斜边AB的中点，则以点D为圆心， 为半径的圆经过A、B、C；以D为圆心，2.5CM为半径的圆与直线 相切，当半径是 圆D与线段AC、BC、AB都相交。 5、⊙O的半径为R，点O到直线L的距离是d ,若⊙O与直线L至少有一个公共点，则R与d的关系是 6、如下图，A城气象台测得台风中心在A城正西方向300千米的B处，并以每小时10千米的速度向北偏东60°的BF方向移动，距台风中心200千米的范围是受台风影响的区域． (1)A城是否会受到这次台风的影响？为什么？ (2)若A城受到这次台风的影响，试计算A城遭受这次台风影响的时间有多长？