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教师 学科 数学 课时 1 教学内容教学重点、 教学内容 教学重点、 百分数应用题 百分数应用题单位“1”的寻找；解题数量关系式的寻找；题目中不变的 难点 量的寻找。 百分数应用题 百分数应用题一般有三种类型：（1）求一个数是另一个数的百分之儿；（2）求一个数的百分之 儿是多少；（3）已知一个数的百分之儿是多少，求这个数。 在解答白分数应用题时，关键是要通过分析等量关系式，弄清每一道题把什么看成单位“1”，找 岀解题的数量关系式，再根据分数与除法的关系或一个数乘以分数的意义列式解答。 课询预练： 1、新星电视机厂去年生产电视机2000台，今年计划生产2400台。今年的产量是去年的百分之儿 2、一项工程实际投资18万元，比原计划节约2万元。节约了百分之儿 3、工厂生产出一批零件，一共有1250只，经检验有50只不合格。求这一批零件的合格率。 3 4、某工厂加工一批零件，第一车间完成了总数的40%,第二车间完成了总数的-乂 38只，还剩 178只未加工。这批零件共有多少只 变化与拓展 1、六年级某一天有116名学生上课，3名学生病假，1名学生事假，求出席率。 3 2、王师傅加工一批零件，改进技术后所用时间是原来的70%,节约了彳小时，原来需要多少小时 3、光明小学新建一幢教学楼，实际耗资360万元，超出计划投资的20%,超出计划投资多少万元 能力提升 7 2、希望小学五年级360人，其中男唏 ,后来乂转来了儿名男生，这时男生占五年级总人数的 60%。转来男生有多少人（尝试不同的好法） 2、兄弟三人，老大比老二的年龄大20%,老二比老三大20%,问老大比老三的年龄大白分之儿 3、把一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米，得到一个长方形，它与原来正方形的面积相等。 那么，正方形的面积是多少（用方程求解） 浓度问题 浓度问题是百分数应用题的一种。在生活中，我们常常遇到盐水、糖水、药水等溶液，它们是由 盐、糖、药等溶质溶解在水中形成的，根据不同的需要，配置成不同浓度。对于任何溶液，它有四个 量：溶质质量、溶剂质量、溶液质量和浓度。浓度问题具有以下的数量关系： 溶液的质量m容质的质量+溶剂的质量 浓度=》容质的质量宁溶液的质量 解答浓度问题时，要注意寻找题LI中数量之间的相等关系。 1、 现有浓度为20%的盐水200克，现在加入20克的盐，求现在盐水的浓度是多少 2、 有含糖量为7%的糖水600克，要使其含糖量增加到10%,需要再加入多少克糖 3、把浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后，酒精溶液的浓度是多少 4、浓度为20%的食盐水与浓度为5%的食盐水混合，要配成浓度为15%的食盐水900克。问浓度为 20%与浓度为5%的食盐水各需要多少克 5、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测，发现含水量降低到80%。现在这批 水果重多少千克 利润折扣问题 1、商场将两种不同品牌的彩电，售价均为4800元，一台盈利20%,—台亏损20%,问商场最终是 盈利还是亏损 2、将一件商品先降价10%,要使价格不变，这件商品需要涨价白分之儿 3、一件商品随季节变化降价岀售。如果按现价降价10%,仍可获利180元；如果降价20%,就要亏 损240元。这件商品的进价是多少元 课后作业 完成课后作业 教研组审批 签字时间