深化作风建设狠抓落实集中教育活动专项方案.docVIP

二、目标任务 经过集中教育整理活动，着力处理广大干部及教职员思想纪律作风上存在突出问题，使教育系统广大干部及教职员宗旨意识愈加牢靠，工作作风显著改善，纪律观念显著增强，干事创业能力显著提升，为加紧赶超跨越发展，办好人民满意教育提供坚强作风保障. (一)落实“两个责任”，实现作风建设长久化。深化作风建设，必需切实落实党委主体责任和纪委监督责任。全县教体系统各单位要把广大干部及教职员作风建设纳入领导班子、领导干部目标责任管理，坚持集体领导和个人分工负责相结合，扎实对党员干部教育管理监督责任，形成一级做给一级看、一级带着一级干生动局面。要全方面落实“两个责任”《实施细则》，结合各单位实际，层层分解任务，层层传导压力，建立工作台账，强化监督检验，着力示范引导，推进工作创新，确保党风廉政建设“两个责任“落实到位。深入加强问责问效，推进干部思想纪律作风建设领导责任长久化，责任追究适时化，锲而不舍、弛而不息抓好全县教体系统广大干部及教职员思想纪律作风建设。 （二） 坚持立查立改，狠刹“四风“问题不放松。开展深化作风建设狠抓工作落实集中教育整理活动，处理突出问题是关键。全县各级教体单位要在深入学习提升认识基础上，查摆突出问题，找准问题症结，采取得力方法，认真加以处理。要着力处理党性不强、意志消沉、思想消极、精神萎靡等问题；处理纪律松弛、自由散漫、吃拿卡要、奢侈浪费等问题；处理作风漂浮、能力不强、廉而不勤、廉而不能等问题。要紧盯“四风”问题新形势新动向，坚持明察暗访、问题查处、通报曝光等多管齐下，形成强大声势和舆论压力，释放违纪必究、执记必严强烈信号，促进系统广大干部职员严格纪律约束，严把纪律关口，严守纪律红线。要把开展常常性批评和自我批评和纪律作风长久化管理相结合，适应党员干部思想纪律作风建设和工作形势需要，适时开展有针对性集中整理活动，使发觉问题、整改提升成为干部职员事项纪律作风建设常态。针对集中教育整理中查找问题，采取 一对一帮教、集中整改、警示训诫、纪律处分等形式认真加以处理，全方面推进纪律作风建设上水平。 （三）健全长久有效机制，完善作风建设制度群。深化作风建设，完善制度机制是根本保障。要把处理存在问题和建章立制相结合起来，深入扎紧制度笼子，从源头上遏制不正之风，从根本上处理突出问题。要在深化巩固“为民服务直通车”制度基础上，深入提升便民服务大厅服务质量和水平，切实处理好服务群众“最终一公里”问题。要把握制度建设关键，对群众路线教育形成上湾制度结果、多年来推行反腐倡廉建设制度群进行精炼提升，处理制度“稻草人”问题。要切实提升制度实施力，教育干部职员认真学习制度，深入了解制度，把制度转化为干部行为准则和行动自觉，形成用制度管人、按制度办事，人人遵守制度、人人监督制度正确实施良好风气。要结合干部职员思想纪律作风教育整理活动，对本单位各项管理制度进行规范、和创新，充足发挥制度建设目标指向、思想引导、行为规范和惩处标准作用。 三、时间安排和方法步骤 局机关及相关下属单位教育整理活动从2月26日开始至3月6日结束，共分 三个阶段： 第一阶段：学习动员阶段（2月26日至27日）。6日下午在局二楼会议室召开局机关深化作风建设狠抓工作落实集中教育整理活动动员会，局机关、县政府教育监督室、县考管中心、县教研室、县资助中心、县体育中心、县青少年体育学校全体干部职员参与会议，深入思想发动，使全体机关干部充足认识开展深化作风建设狠抓工作落实集中教育整理活动关键性和必需性，明确目标任务，增强参与活动自觉性和主动性。在思想发动基础上，组织局机关和相关下属单位全体干部集中时间认真学习要求篇目，学习采取集中学习和自学相结合，专题教导和开展讨论相结合等方法。记写好学习笔记，领导干部不少于2万字，通常干部不少于1万字学习笔记，写心得体会最少1篇。 第二阶段：对照检验阶段（2月28日至3月3日）。紧紧围绕“办好人民满意教育，建设漂亮幸福山阳“这一目标，结合工作实际，认真查找作风建设方面存在突出问题，深刻剖析原因，寻求问题症结。每名干部职员全部要利用批评和自我批评武器深入开展对照检验，实事求是分析原因，并形成书面自查材料，在一定范围内进行自查评议。 第三阶段：整改落实阶段（3月4日至6日）依据查找出来问题，制订切实可行整改方案，提出整改方法，健全和完善相关制度，建立起落实五项制度工作机制，树立干部作风新形象。 各镇校整理教育活动从开学后3月7日开始，到3月13日结束，要成立组织机构，落实校长是学校活动开展第一责任人德责任。要制订《开展深化作风建设狠抓工作落实集中教育整理活动实施方案》，对照县局3个阶段安排内容，在学校全体职教职员中扎实开展教育整理活动，活动方案报局作风教育整理活动领导小组办公室。活动结束后，将学校活动总结