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洪湖市“湖北省特级老师巡回讲学”活动
实 施 方 案
为了迎接“湖北省特级老师巡回讲学团”于11月12日至11月14日来本市巡回讲学,全方面做好准备工作,确保讲学活动顺利进行,并收到很好效果,特制订活动方案以下:
一、目标任务
1.经过开展“特级老师巡回讲学项目”,充足发挥特级老师引领和示范作用,帮助一线老师处理实际教学工作中碰到迷惑及问题,在特定教育场景中感悟特级老师教育实践智慧,体会特级老师教学魅力,满足一线老师对实现专业发展内在需求,进而提升实施素质教育、开展有效教学能力和水平。
2.搭建城镇教育联络桥梁,为农村教育提供高水平、多形式师资共享培训服务。帮助中小学开展教育教学改革,培养一批农村中小学骨干老师。
3.经过省特级老师专题讲座、示范观摩课和现场指导,引导本市老师转变教育教学观念,了解目前教育新动态、新理念和新方法,帮助本市老师处理实际工作中碰到迷惑及问题,促进本市老师专业成长。
二、组织领导
为了确保巡回讲学工作顺利进行,并达成预期效果,教育局成立巡回讲学领导小组。
组 长:刘中云
副组长:卢德瑜 张文武
成 员:刘亦周 叶涛山 韦英
领导小组下设统筹协调、学科指导、班级管理、会务宣传、后勤服务及讲学点学校六个工作小组。
三、活动时间安排
时间:11月12日-14日?
1、11月12日下午省讲学团组员抵达洪湖。
????? ??2、11月13日和11月14日早晨进行集中讲学。
?? ?????3、11月14日下午进校观摩指导。(大同中心学校)
四、讲学点分工及各组工作职责
(一)讲学点分工
1、初中数学讲学点(主会场):市双语试验学校
统筹协调:陆文元 韦英
学科指导:黄祥军
全程摄像、录课:鲁粤
班级管理:朱典芝 游志君
2、初中英语讲学点(分会场):市试验中学
统筹协调:舒行军 叶涛山
学科指导:刘传道
班级管理:郭自本 张述娥
3、小学语文讲学点(分会场):市一小
统筹协调:范同华 刘亦周
学科指导:王艳青
班级管理:刘三姑 王永艳
(二)各组工作职责
1、统筹协调组
全方面负责巡回讲学活动组织安排和各项协调工作。
2、学科指导组
(1)对当地老师培训需求、教学问题进行调研,确定此次展示课讲学专题,展示课和示范课应为学生未上过新课,以达成课例研究目标。
(2)确定展示课讲课老师,并对该老师备课、上课及课后反思、课堂教学改善进行全方面指导,并指导讲课老师完成课例研修汇报。(包含该节课设计背景、思绪、教学过程、课后反思、教学改善等内容,在11月18日前将电子稿上传)
(3)指导老师必需全程参与此次省特级老师巡回讲学活动,负责此次巡回讲学现场主持及组织管理。(集中讲课时向参训老师简明介绍和会教授,4节示范课及展示课内容,让参训老师了解听什么,亮点在哪里。)
(4)集中讲学结束后,学科教研员负责后续培训跟踪指导工作。(具体任务见《湖北省特级老师巡回讲学项目训后跟踪指导方案》)
3、班级管理
(1)活动前期负责采集学员信息,设计班级学员参训情况记载表。
(2)活动开启时负责介绍本项目标基础情况、学习纪律及考勤管理细则,活动期间负责学员参训期间管理工作(签到、学情记载、维持班级纪律等),每半天进行一次学情小结,活动结束时发放课时卡。
(3)11月14日早晨十点左右,每学科选50名老师填写《讲学团师资测评表》,搜集汇总,按百分比统计后,将电子稿上传市老师培训中心。
(4)活动结束后,统计学情,量化乡镇积分。搜集全部培训资料并整理成册。
4、会务宣传组:韦英、朱典芝、张述娥、刘三姑、谢国平
(1)活动前期撰写开班仪式主持词和领导讲话稿。(朱典芝)
(2)活动结束后负责搜集整理以下资料:
?讲学活动总结(包含参训学科、人数、乡镇数等总体情况,讲学活动组织管理,预期目标实现程度,培训反响,对培训意见、提议等);(韦英)
?参训老师名单(汇总全市参训老师名单,完整、真实填写学员信息,以电子表格形式报送,表格见附件2);(张述娥)
?整理打印班主任汇总三份《讲学团师资测评表》,形成电子稿;(张述娥)
?搜集本市上展示课老师相关该节课一份完整课例研修汇报;(张述娥)
?搜集整理讲学活动照片(包含开启仪式、上课、评课、学员议课、讲座等经典活动场景,不少于20张。);(张述娥)
?搜集整理各单位上传学员学习感悟,并在各单位上传三份优异学习感悟中每学科再次优选5份,累计15份;(刘三姑)
?搜集主会场讲学活动全程录像,刻成光盘,邮寄省继教中心,并将省特级老师讲课录像及课例上挂老师行动网,供老师学习;(谢国平)
?在县市媒体或网站发表一篇讲学活动通讯报道。(朱典芝)
(以上资料和信息表于11月20日以电子文档形式传至省继教中心。)
5、后勤服务组(刘亦周、吴仁清、王永艳)
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