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参考范本 2019 小学音乐班主任工作计划范文 (四篇 ) 目录： 2019 小学音乐班主任工作计划范文一 2019 小学音乐老师个人工作计划范文二 2019 小法制教育工作计划三 2019 小班上学期工作计划 4 篇四 - 1 - 2019 小学音乐班主任工作计划范文一 音乐教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操、 让健康、优美、活泼和具有现代生活气息去激发学生热爱中国共产 党、热爱社会主义祖国和热爱生活的感情。通过音乐教育，使学生 懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的 心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学 生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。 一、 教学目的 : 1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引 导 和培养学生参加音乐社会实践活动。丰富情感体验、培养审美 情操、启迪智慧、和合作意识乐观向上的生活意识。 2、本学期教学内容的基本要求 唱歌、唱游、欣赏 、器乐、识谱、等。 唱歌 本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法 ，防止喊歌 ; 让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。 教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情 绪。 唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 3、唱游 2 / 24 根据每课时的要求让学生结合歌曲适当的做些律动游戏、音乐表演、歌舞表演、卡片传递、集体舞等。不断地培养学生韵律感、节奏感、和从小养成团结友爱的集体生活习惯。 提高音乐素质教学，在动的教学中培养学生对各种音乐要 素， 如; 音的长短，音的高低、音的强弱、音色、节奏、节拍、速度等的感知能力和对音乐语言的理解能力，掌握一些浅显的音乐知识和初步的音乐表现技能。 采取课堂学唱歌曲，编排歌表演、音乐游戏，结合读谱知识 的 学习安排相关的唱游活动，反复训练，反复感受，这样有利于加深对歌曲的理解和感受，巩固课堂所学的知识，收到更好的教学效果。 4、欣赏 不断的给学生接触国内外优秀的音乐作品，学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐视野，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。重视学习我国的民间音乐。把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。 了解人声分类和演唱形式，常见乐器和演奏形式及音乐的基本表现手法，根据歌曲介绍中外音乐家。 5、器乐 根据一些歌曲，利用打击乐器进入课堂教学。并注意引导，传授演奏姿势与方法。每学期要求学生积累两首短乐曲。 注意同唱歌、欣赏、识谱有机结合。 培养学生初步的齐奏、合奏、独奏和伴奏能力。 3 / 24 2019 小学音乐老师个人工作计划范文二 一、指导思想 为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重大。 在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、学生情况分析 优势： 1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力 2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物 3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情 劣势： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正确。 4 / 24 要根据其特点设计教学方案。 三、教材分析 我们采用的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员会 初审通过的义务教育课程标准实验教科书。本套教科书有以下特 点： 1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各 项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创 造性思维。 2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体 系，面向学生的实际需要。 3、体现以学生为本的新型教育观念，遵 循学生的认知和身心发展规律。 《教科书》采用单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容 也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感 受与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设 计，巧妙的被分布到各个单元，较容易获得良好的教学效果。 四、教学任务 1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲 2、欣赏 能够欣赏我国各族和中外优秀的音乐作品，并有一