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TOC \o 1-3 \h \u 9994 安全生产教育、培训制度 3
20593 三类人员安全生产能力培训制度 5
26696 职员三级教育制度 6
8652 特种作业人员培训教育制度 8
31386 特定情况下适时安全教育制度 9
1745 班前安全教育制度 10
27189 转岗安全培训教育制度 11
1052 采取新技术、新工艺、新设备、 12
5531 新材料时作业人员安全教育培训制度 12
308 安全生产技术交底制度 13
安全生产教育、培训制度
加强职员安全生产教育、培训,是分企业强化安全生产管理,提升安全意识一项基础工作,依据《建筑法》第四十六条要求,指定本制度。
一、广泛开展安全生产宣传教育,使各级领导和广大职员群众,真正认识到安全生产关键性、必需性,知道安全生产、文明生产科学知识,牢靠树立安全第一思想,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度,提升职员安全操作技能。
二、充足利用生产调度会、班组会、墙报、板报、宣传图片影视工具,发放资料等形式对职员进行相关安全生产宣传教育,以提升职员安全防范能力。
三、对职员进行安全生产经验和经典事故教育,使职员从正反两方面对比中深刻、直观地认识安全生产关键性,从中吸收经验教训,做到“我要安全”。
四、每十二个月编制教育培训计划,对分企业上至经理下至职员每十二个月进行一次安全生产技术知识教育和培训,增强建筑施工安全生产技术规范标准知识,相关岗位安全防护基础知识,个人防护用具使用知识,以提升安全生产和防范意识。
五、项目职员上岗作业前,必需经过安全教育培训而且考评合格方可上岗,使用未经安全生产教育培训或教育培训考评不合格职员上岗作业项目部要负担对应法律责任。
六、项目要建立常常性安全教育和培训考评制度,要把《建筑安装工人安全技术操作规程》作为安全教育关键内容和考评、评定工人技术水平关键依据,考评成绩要记入职员技术档案。
七、项目实施安全培训教育登记制度,每一次培训内容和资料要齐全、完整,签认统计要由相关部门归档。
三类人员安全生产能力培训制度
一、建设工程安全事故发生一个关键原因在于企业领导、管理人员作业人员安全生产素质较低,三类人员没有掌握必需安全生产法律、法规知识,缺乏安全生产法制意识自觉性,只有对三类人员进行安全教育培训,使其掌握安全知识,增强安全意识,提升搞好安全生产工作自觉性主动性,使安全生产方针政策和法律、法规和安全技术规范标准有效地落实实施。
二、三类人员每十二个月必需进行一次系统安全生产法律、法规和安全技术规范标准等教育培训。
三、三类人员必需加强对职员安全生产教育培训管理。
四、从资金、人力、物力和时间等方面给保障,确保安全教育培训质量和覆盖面。
职员三级教育制度
企业新进职员(包含协议工、民工、实习和代培人员)必需进行三级安全教育并进行考试,合格后填写三级教育统计卡。
二、一级教育由企业安全科组织,进行安全基础知识和法律、法规教育。关键内容是:1、党和国家安全生产方针、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;4、本单位安全生产形式及历史上发生重大事故及应吸收教训;5、发生事故后怎样抢救伤员、排险、保护现场和立即进行汇报。
三、二级教育由项目部组织进行现场规章制度和遵章守纪教育。关键内容是:1、本单位施工特点及施工安全基础知识;2、本单位(包含施工、生产现场)安全生产制度、要求及安全注意事项;3、本工种安全技术操作规程;4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识;5、防火防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处理和安全疏散知识;6、防护用具发放标准及防护用具、用具使用基础知识。
四、三级教育由班组组织负责进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。关键内容是:1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、珍惜和正确使用防护装置(设施)及个人劳动保护用具;4、本岗位易发生事故不安全原因及其防范对策;5、本岗位作业环境及使用机械设备、工具安全要求。
特种作业人员培训教育制度
一、特种作业人员(电工、焊工、架子工、爆破工、起重工、塔吊司机及指挥人员等)必需经过专业培训,取得特殊工种操作证方可上岗作业。
二、组织特殊工种作业人员学习本工种安全技术操作规程,自觉做到“三不伤害”。
三、教育特殊工种作业人员切记“安全生产六大纪律”,十项安全技术方法“十不吊”,气割、电焊“十不烧”,高处作业防护等,掌握安全技能自觉做到反“三违”。
四、特殊工种按要求定时进行复审,凡未复审,过期者一律不准上岗。
特定情况下适时安全教育制度
一、依据施工现场环境、工程特点对职员进行安全技术
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