五年级下册数学教案-5.2.1 体积应用问题｜冀教版 .docVIP

小学教学设计（主页） 教学内容 5.5体积应用问题 领导 签字 共 1 课时 课型 新授 课时目标 经历用已有的知识解决土石方计算问题分过程。 了解方的含义，能够灵活运用体积计算公式解决现实生活中的实际问题。 教学 重、 难点 了解方的含义，能够灵活运用体积计算公式解决现实生活中的实际问题。 教具 学具 多媒体课件。 板书设计 体积应用问题 拦河坝的体积=横断面面积×长 活 动 流 程 活动要求 教师批注 一、导入 复习体积单位之间的换算。 二、设疑自探 1、出示例1，让学生读题。讨论一下：地窖是什么？“深”指什么？挖出的土与地窖的体积有什么关系？ 2、学生尝试解决问题，并交流计算的结果。 三、解疑合探 1、教师介绍，生活中，计量沙、土、石子等用“方”描述挖出的土。 学生讨论 学生交流计算的过程和结果。 学生用“方”描述挖出的土。 教学设计（副页）