部编四下语文第七单元24黄继光课件.PPTVIP

七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 拓展延伸 泸定桥 金沙江 岷山 《写封信给黄继光》 课后作业 课后读读其他英雄人物故事，和同学交流。 写封信给黄继光。 黄继光 24 四年级下册 《中国人民志愿军战歌》 黄继光纪念馆图片 黄继光英雄雕塑 初读课文 朗读课文，疏通生字词。 想一想：课文讲了一个怎样的故事？文章是按照什么顺序记叙这件事的？ 字词学习 战役 屡次 摧毁 冰雹 晕倒 胸膛 役 屡 摧 雹 晕 膛 【屡次】一次又一次。 【艰巨】困难而繁重。 【摧毁】用强大的力量破坏。 【匍匐】爬行。 【惊天动地】形容声音特别响亮。 【牺牲】为了正义的目的舍弃自己的生命。 词语解释 课文讲了一个怎样的故事？ 这篇课文讲述了抗美援朝战场上，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，为夺下被敌人占领的597.9高地，冒着枪林弹雨去摧毁敌人的火力点，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命，换来了整个战斗的胜利。 课文是按照事情的发展顺序写的，包括事情的起因，经过和结果。 课文是按照怎样的顺序来写的？ 第一部分（1～2）：写黄继光所在的营接到了在黎明前攻占高地的紧急任务。 第二部分（3～6）：写进攻受阻，紧急关头黄继光挺身而出，主动请战。 起因 发展 第三部分（7～11）：写黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的经过。 第四部分（12）：写黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利。 经过 结果 课文解读 再读课文，完成下列问题： 文章描写了黄继光哪些感人的画面？找出其中描写语言、动作的语句，说说从中体会到黄继光怎样的英雄气概。 写法探究：自主体会语句的表达作用。 文章描写了黄继光哪些感人的画面？ 主动请战 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！” 危急时刻，黄继光挺身而出，主动请战。 “愤怒地注视”表现了他对敌人的满腔仇恨，“坚定”写出了他完成任务的决心。 愤怒地注视 坚定 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 黄继光壮烈豪迈的话语，表现了他完成任务的信心。 执行任务 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。 炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难？ 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。 把“子弹”比作“冰雹”说明了敌人炮火的猛烈。黄继光身负重伤，行动更加艰难，形势对他极为不利。 子 弹像冰雹一样 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 “用尽”“更加”说明黄继光在如此艰难的情况下仍坚持前进。 用尽 更加 二十米，十米…… 这里的数字和省略号有什么作用？ 这里的数字和省略号说明黄继光每前进一步都十分艰难。“二十米，十米……”距离在一点一点地拉近，可对于黄继光来说，每前进一步都要付出血的代价，但任何艰难险阻都阻挡不了他奋勇前进的脚步，体现了黄继光的顽强和坚毅。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！ “啊！”既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。 啊！ 突然站起来了！ 站起来了！ “突然站起来了！”突出了黄继光顶天立地的英雄形象。在挪动都极其困难的情况下，黄继光居然站起来了，多么顽强，多么了不起！ 英勇献身 只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 “张开”“猛扑”等词语给人以势不可当、压倒一切的感觉，英雄的形象定格在了每个人的心里。 站 张开 猛扑 堵住 这是黄继光第二次站起来。从昏迷中醒来，黄继光的身上已无弹药，为了战斗的胜利，这位年轻的战士义无反顾地献出了自己宝贵的生命。 “冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 惊天 动地 像海涛一样 全部敌人 黄继光用自己的身体为战斗的胜利铺平了道路，他的大无畏精神极大地鼓舞了战士们。勇往直前，奋勇杀敌，为黄继光报仇，是战士们共同的心声。这场胜利是对英雄最好的告慰和纪念。 写法探究 第3自然段中的场面描写有什么作用？ 进攻开始了，大炮在轰鸣战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹