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- 2021-03-23 发布于河北
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认识分数、认识小数 (复习课) 期末复习 十 旧知回顾 生活中有许多相同的物体可以看成一个整体,将这个整体平均分成2份,其中的一份是这个整体的 。 分数的初步认识 认识二分之一 把一些物体看作一个整体,将这个整体平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一来表示,将同一个整体平均分成的份数不同,所得到的分数也就不同。 求一个数的几分之一 旧知回顾 把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数做分母,所取的份数做分子。 认识几分之几 6 8 8 10 旧知回顾 求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以这个分数的分母(求出一份量),再用商乘分子(求出几份的量)。 求一个数的几分之几 有20根小棒,拿走总数的 ,还剩( )根。 5 旧知回顾 1、根据分数分一分,涂一涂,并说说每个分数的意思。 3 8 巩固练习 2. 把下边方格的 涂黄色, 涂绿色, 涂红色。 巩固练习 3.有12根小棒,分别拿它的 、 、 、 , 每次各拿多少根? 12÷2=6(根) 12÷3×2=8(根) 12÷4×2=6(根) 12÷6×4=8(根) 答:每次各拿6根、8根、6根、8根。 巩固练习 小数的初步认识 分数( ) 小数( ) 分数( ) 小数( ) 0.4 0.6 4 10 6 10 旧知回顾 整数部分是0的小数的组成及各部分的名称。 旧知回顾 小数的读和写: 小数的读法: 0.8 读作 小数的写法: 四点五 写作 旧知回顾 零点八 4.5 比较两个一位小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个小数大;如果整数部分相同,我们就比较小数部分,小数部分大的那个小数大。 小数的大小比较 1.4 0.9 3.1 3.2 > < 旧知回顾 列竖式计算小数加减法时,首先要把小数点对齐,然后按整数加法的计算方法进行计算,最后将小数点直接落下来。 小数的加减法 旧知回顾 4. 在□里填合适的小数。 巩固练习 5.填上合适的分数和小数。 5分米=( )米=( ) 米 9角=( )元=( ) 元 0.5 5 10 9 10 0.9 巩固练习 9 0.9 0.7 1.8 1.9 巩固练习 7.计算。 3.6 + 2.4= 6.2-3.6= 9.4 - 3.7= 5.5 + 3.5= 6.比一比。 7 10 > = < 6 2.6 5.7 9 8. 三年级4名学生50米跑的成绩如下表: 谁第一? 谁第二? 谁第三? 巩固练习 9. 妈妈用 3.6 元买了 8 分米蓝花布, 用 6.2 元买了 1 米 4 分米红花布。 先用小数表示两种布各买了多少米, 再算出买这两种布一共要付多少元。 你还能提出哪些用加、 减法计算的问题? 巩固练习
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