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部编版一年级下册语文 复习计划 一、班级情况分析 本班共有 33 人，大部分学生已经基本完成了本学期的学习任务， 习惯较好，能力较强，但有部分学生或是由于年龄太小，或是由于基 础过于薄弱， 或是由于学习行为习惯存在比较大的问题， 因此对于本 学期的基础知识掌握得不太理想， 基本能力也需要进一步提升。 并且， 本学期需要掌握的字词较多，对能力较差的同学来说是比较困难的， 另外有较多的学生常出现汉语拼音运用不熟练，抄错字，看错题，不解题意的现象，这些问题，在复习中应特别注意。 二、复习目标 本次复习， 以新大纲和课程标准要求为目标， 充分而准确的分析学生学习需要，充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习 重点，采取切实有效的措施帮助学生，进行系统整理，查缺补漏，力 争在基础知识、基本能力人人过关的基础上，体现新课程三维目标， 注重讲练结合， 侧重积累运用为主， 使好中差不同层次的学生的语文能力都能得到明显提升。具体复习要求如下： 1、汉语拼音 要求能做到准确的拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求会写的汉字。 复习巩固 26 个汉语拼音字母大、小写字母，会用音序查字法查字典。 通过练习分清读音相似和字形相似的拼音，训练正确的拼读音节，知道音节的意思，并选择正确的音节。 2、字词 复习认读《生字表（一） 》中的 400 个汉字，复习