趣味拼音
“ao ou iu
教案
主题阐释:让拼音教学更具趣味实效性
汉语拼音是认识汉字、 学习普通话的有效工具,
是小学语文教学中最枯 ,乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新
燥 生
得原本就不吸引人的拼音教学难上加
难。
现在儿童的眼前,让孩子们爱学乐学
神,
教学中我认为应确立 方法
是小学语文教学的重要组成部分。
但同时
也
要使这枯燥无味的拼音,
依据新课程标准精
,这就使
变成活泼有趣的小生灵
展
“趣为先
”的指导思想,并据此设计行之有效的教学
紧扣新教材特点,在汉语拼音
因此,我确
疋
让拼音教学更具趣味实效
本节课的教学主题为: 性。 本节课我采用愉快教学法,
生自学尝试为主,使之把所学的知识化难为易,生动有趣。通过学生的参与和体验,极 大地 调动了学生学习的积极性和主动 性,
大大提高汉语拼音的学习效 率
以游戏和学
我想,学生会在快乐中 在今后的教学中,只要我们能精心设计
教
学习知识, 学会与同伴交往,学会快乐地生活的。
学过程,运用多种教学手段,巧妙地创设学习情境,就一定能调动起孩子们的学习热 情
教学目标:
1 .学会3个复韵母
ao ou iu 和它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写;
.能运用所学知识,读准
ao ou iu 三个韵母的音和形;
.培养学生学习拼音的兴趣,乐于运用所学知识。
教学重难点:ao ou iu 及四声的正
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