27.2.3相似三角形的性质(2).docx

27.2.3 相似三角形的性质 一、 教学目标 1 、知识与技能： 1）理解相似三角形的有关性质：对应角相等 对应边成比例，对应高、对应中线、对应角平分 线的比都等于相似比， 周长比也等于相似比， 面 积比等于相似比的平方。 2）能用三角形的性质解决简单的问题。 2、过程与方法：学生动手和探究达到掌握相似三角形对应高、 对应中线、对应角平分线的比都等于相似比， 周长比也等于相似比， 面积比等于相似比的平 方的目的。 3、情感态度与价值观：培养学生积极的思考、动手、观察的能 力，使学生感悟几何知识在生活中的价 值． 二、教学重点 理解并掌握相似三角形对应高、对应中线、对应角平分线 的比都等于相似比， 周长比也等于相似比， 面积比等于相似比的 平方。 三、教学难点 相似三角形性质的灵活运用，及对“相似三角形面积的比 等于相似比的平方”性质的理解，特别是对它的反向应用的理 解，即对“由面积比求相似比”的理解． 四、教学过程 【复习引入】 相似三角形有哪些判定方法？ .. B ￡ c B ￡ C 定义，定理，(SSS)，(SAS)，(AA)， (HL) 两个三角形相似，除了对应边成比例、对应角相等之外， 我们还可以得到哪些结论？ 思考：一个三角形有三条重要线段：高、中线、角平分线 如果两个三角形相似，那么这些对应线段有什么关系呢？ 【探索新知】 1、相似三角形对应边上的高有什么关系呢