第4课《让色彩动起来》示范课教学课件【小学美术五年级下册（人美版）】.pptxVIP

第4课 让色彩动起来 五年级下册 导入新课 这些作品有什么相同的地方？ 讲授新课 让色彩动起来 安德烈德兰的作品《威斯敏斯特大桥》 讲授新课 安德烈·德兰出生于法国沙东，逝于加尔什。他和弗拉芒克共用一间画室，19岁时结识马蒂斯，1905年和马蒂斯在法国南部一带旅行作画，深受马蒂斯影响，是野兽派的先驱者。德朗首先发现黑人艺术，认识到民间艺术的丰富和想像的浓郁；他还发现原始艺术、庞贝绘画、中世纪哥特艺术和文艺复兴初期大师们艺术的奥秘。他研究了古人艺术创造的秘诀，重新踏上他们所走过的路，运用传统创造现代艺术。大自然是他创作灵感的源泉，博物馆中历代大师之作是他创作的模特，是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。 讲授新课 野兽派画家的艺术共性是色彩明朗、笔触粗犷。这幅作品正是画家时断时续的追随野兽派这一时期的代表作。 讲授新课 小组探究以下问题： 作品中运用了哪些颜色对比？给你什么感受？这幅画表达了作者什么样的情感？ 讲授新课 这几幅画是如何利用色纸产生色彩对比的？我们如果要用对比色作贴画可以怎样利用色彩或彩纸？ 讲授新课 表现风景，可以选择红色的底。用绿色的纸剪贴一些树，再用其他对比色剪贴一些形象…… 讲授新课 这些作品能给我们动感，除了色彩还和其他什么因素有关系？ 讲授新课 这些作品能给我们动感，除了色彩还和其他什么因素有关系？ 艺术实践 利用对比