统编版三年级语文下册第26课《方帽子店》精美课件.pptx

课前预习;助读资料我先看;作者介绍;商鞅变法，富国强兵。 郑板桥放弃临摹，独创板桥体书法。 齐白石五易画风，认为画家要“我行我素，我有我法”。 袁隆平培育出杂交水稻。 莱特兄弟不迷信书本，发明飞机。; 读了上面的资料，相信你对课文里的相关知识已经有了初步的了解，那么方帽子店里的方帽子戴起来会是怎样的感觉呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！;第一步：读课文; 窗 衣服 香 在;橱窗;读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。 1. “我要！我要！”儿子嚷（rānɡ rǎnɡ）嚷着。 2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（liū liù）烟似的跑了。;读一读： 1.图书馆有人大声嚷嚷，他试图劝说，可他们却吵嚷得更加厉害。 2.一听说要去溜冰，他得意地一溜烟儿跑走了。;读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。 圆筒（ tǒnɡ tǒu ） 古董（ dǒnɡ dǒu ） 嚷嚷（ rānɡ rān ） 橱窗（ cú chú ）;运用：我家厨房的壁橱里装满了各种蔬菜。;试着把词语和意思连起来！;第三步：知内容;第四步：查资料;第五步：提问题; 26 方帽子店; 通过上节课的预习，请你说说课文是按什么顺序来写的？;学法导读; 读一读第1-6自然段，思考：大家只戴方帽子的原因是什么？;只戴方帽子; 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”;做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！; 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？; 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”; 读一读第7-15自然段，思考：方帽子是怎样变成了圆形的帽子？;方帽子变圆帽子;“假如我们用布做成真的帽子……”一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗-样扣在头上，很舒服。; 街上人山人???。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！; “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。;“我要！我要！”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”; 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。; 读一读第16-21自然段，思考：方帽子为什么变成了古董？;方帽子成古董; 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”; 路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽…… 方帽子店的主人气得几乎昏过去！ 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。;方帽子店; 课文写了一家帽子店因为固守只做方帽子的旧思想而不知改变，最终被卖各式各样新帽子的店而取代的故事。;因循守旧遭淘汰 积极创新久立世 我们周围的一切都处于不断变化和发展之中。所以我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新鲜事物。; 26 方帽子店;美文拓展阅读;小斑马穿上了新衣服，正想回家，不料遇上了一只豹子。豹子一心想吃小斑马，它跑了过去，突然，眼前出现了一个庞然大物。豹子一看：“呀！这是什么，怎么这么大？”豹子吓得撒腿就跑。小斑马莫名其妙地想：“咦？穿上这件衣服，豹子就跑了？不行，我要叫别人也买一件。让它们也不受到敌人的攻击了。”小斑马高高兴兴地跑回家，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈告诉小斑马：“孩子，你穿了这件带条纹的衣服，豹子的眼前就会出现一个很大很大的斑马。所以才把它吓跑的。”小斑马高兴极了，原来我这件;衣服能起到模糊别人视线的作用，真是太奇妙了！于是每个斑马都有了一件那样的衣服。 第二天，小斑马和梅花鹿都说着自己昨天买的衣服有什么好处，都夸森林服装店的衣服好。 从此，森林服装店的生意越来越红火。;鲁班发明伞;26. *方帽子店;一、用“——”画出下面加点字的正确读音。;二、选字填空。;1．密密麻麻(AABB式)： ________________　　________________ 2．各式各样(ABAC式)： ________________　　________________;四、用