《鸟的天堂》课件.pptVIP

2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * ★“一株”对大家关于榕树的争论给出了答案,说榕树只有“一株”,而不是“我”说的“许多株”,也不是“另一个朋友”说的“两株”。 ★“枝干的数目不可计数”表明出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。 2021/3/23 * 就像一株大树卧在水面上。 2021/3/23 * （二）茂 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。（不留一点缝隙:说明树叶多）那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国树! 2021/3/23 * 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2021/3/23 * ★“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 ★“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了,写动了,从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。 2021/3/23 * 榕树: 大 茂盛 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2021/3/23 * 课文写出了这里的鸟有什么特点?从文中画出有关的句子。 2021/3/23 * 1.鸟多 (1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。 （两个“到处”说明鸟很多） (2)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清了这只,又错过了那只,看 见了那只,另一只又飞起来。 应接不暇:形容来的人或事情太多,接待应付不多来。这里指鸟儿繁多,眼睛看不过来。 （“应接不暇”,说明鸟太多） 2021/3/23 * 　　　　　2.鸟欢快 (1)“大的,小的,花的,黑的,有的站在 树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀。” （有的……有的……有的……）说明鸟的姿态很多 　 (2)“一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听” 2021/3/23 * 鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 2021/3/23 * 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 2021/3/23 * 第一个为什么加引号,第二个不加引号? 　　第一个加引号是因为这是引用别人的话,指的是大榕树。 　　第二个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂。 2021/3/23 * 什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”? 2021/3/23 * 2021/3/23 * 2021/3/23 * 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为鸟的天堂,作为人类也要保护动物,保护环境,保护大自然。 总　结 2021/3/23 * 第一次: 树 大 茂盛 第二次: 鸟 多 欢快 （傍晚） （早晨） 赞美 静态描写 动态描写 2021/3/23 * 2021/3/23 * 你说我说大家一起说 1.“鸟的天堂”是什么意思? “鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。 2.为什么课文里几次提到了鸟的天堂,有的加了引号,有的没有加呢? 前四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸张的形容; 没加引号的“鸟的天堂”,是因为作者亲眼见到大榕树后,感到鸟儿们的生活真像在天堂一样自由