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- 2021-03-25 发布于山东
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》教案《有趣的影像》教案
一、教材分析:
本课的教学是让学生了解剪影的艺术美,发扬我国民间优秀的艺术,增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力。剪影具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点,使用简化、夸张和添加的造型装饰手法,着意艺术情趣和意境的表现。剪影经起稿、剪刻和贴裱完成。本课的教学内容主要是人物头像剪影,它能激发学生的学习美术的兴趣,培养学生的观察能力、形象思维的能力和动手能力。二、教学目标:
知识与技能:学习剪影的基本特点和制作方法,运用剪纸造型的技法创作
人物
影像。
过程与方法:通过欣赏、体验和实践等方式,让学生认识剪影,学习观察
人物
特征,创作剪影作品。
情感态度与价值观:体验创作剪影的乐趣,培养学生的观察生活和形象思维的能力以及动手能力,继承和弘扬我国优秀的民间艺术,增强学生的民族自豪感。
三、教学重点和难点:
教学重点:运用剪影造型的方法表现人物。
教学难点:如何在写生的基础上,对人物侧影进行艺术的概括。四、教学准备:
教师:多媒体演示课件、剪影作品、各色电光纸、剪刀、衬纸、胶水。学生:教材、铅笔、白纸、各色电光纸、剪刀、衬纸、胶水。五、教学过程:
1/3
(一)、教学,学具。(二)、入新:(3分)1、教在投影屏上做手影。
2、学生到前面投影屏上
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