顺境与逆境的双重变奏汇总.pptVIP

2021/3/23 * 2、顺境为我们的成长创造了有利条件、它们是（ ） ①安心学习、享受生活、锻炼才智、发展潜能 ②做事做心应手、如鱼得水 ③世界和平、国泰民安、人类文明快速发展 ④与同学关系不好、心理压抑 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ A 太平天国的教训 ?洪秀全领导的太平军经过多年的浴血奋战,付出了巨大的代价,终于取得了半壁江山,建立了太平天国。然而,这样来之不易的江山却因为洪秀全等人的腐败而被葬送了。 太平天国从建都天京之日起,以天王洪秀全为首的领袖人物就贪图享受,丧失了进取心。洪秀全从进入天京到病死,11年中从未迈出天京城门一步,只有一次坐 64 人抬的大轿出宫,去看望生病的东王杨秀清,其余时间则在他的金銮殿里坐享荣华。据说,洪秀全曾经拥有 88 个后妃,太平军进入天京后,大兴土木,不少王府、将宅非常豪华,并且上下争奢赛富,竞相大搞华丽排场,连基层管辖 25 人的 “ 两司马 ” 也要乘 4 人抬的黑轿。东王杨秀清每次出行要乘 48 人抬的大黄轿,夏天还乘坐轿下设玻璃注水养金鱼的“水轿”. 贪图享乐、不思进取 太平天国运动的失败带给我们一个怎样的教训? 2021/3/23 * 4、顺境存在消极影响 顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。在顺境面前,如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。 2021/3/23 * 生于忧患 死于安乐 ———孟子 2021/3/23 * 1、“青蛙的实验”说明了（ ） A 生于忧患,死于安乐 B 顺境必定使人沉沦 C 逆境必定使人沉沦 D 青蛙对低温不敏感 2、下列属于顺境的负面作用的一项是（ ） A 锻炼才智,发展能力 B 享受生活,安心学习 C 精神懈怠,不思进取 D 感受到安全和愉悦 A C 2021/3/23 * 小乐说:我现在生活很逍遥,时间多的是,在家里我是小皇帝,爷爷奶奶照顾我的衣食住行,爸爸妈妈帮助我的学习,他们为我安排好了一切,这都是理所当然的! 小林说:哈哈,我很聪明,基础又好,全班学习名列前茅!不用怎么学,别人也超不过我。 面对顺境,他们的想法与做法对么?我们应当怎样对待顺境? 2021/3/23 * 跌倒了吧! 我们身处顺境,要警惕自鸣得意,要有忧患意识,居安思危。否则就会像这个小人一样栽跟斗。 2021/3/23 * 太过得意的人,往往不能笑到最后 2021/3/23 * （1）、身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应珍惜美好时光,抓住机遇成就自己,更上一层楼 （抓住机遇,迎接挑战） 5.在顺境中我们应该怎么做? （2）、身处顺境,我们应常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托（心存感激,不辜负期望） （3）、身处顺境,我们要警惕自鸣得意,免得“大意失荆州”,将自己置于不利境地。 （警惕自鸣得意,避免“大意失荆州”） 2021/3/23 * 1、顺境就像一片表面平静而布满暗礁的海湾,这表明（ ） A 顺境对个人发展有积极的作用 B 顺境对个人发展而言,是一种障碍 C 顺境和逆境对个人发展都不好 D 顺境中我们也要有忧患意识 2、对于处顺境的广大青少年来说,下列做法正确的是（ ） ①珍惜美好时光,抓住机遇成就自己 ②刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的期盼 ③ 警惕自鸣得意④要充分抓住时机,实现自己的更高理想 A①② B①②③④ C①③④ D①②④ D B 2021/3/23 * 2021/3/23 * 困难 挫折 失败 痛苦 伤心 绝望 自暴自弃 气愤 烦恼 忧愁 不顺心 不利于人的成长 和发展的不良环境 逆 境 2021/3/23 * 逆境的影响 2021/3/23 * 消极影响----弱者 逆境会打击人的自信,消磨人的意志,摧残人的身心,使人容易自暴自弃,走入迷途,一蹶不振。 2021/3/23 * 材料一:马克思一生贫困潦倒,衣食无保,却创立了伟大的马克思主义理论,为人类解放指明了方向和道路。歌德失恋后出版了轰动世界文坛的《少年维特之烦恼》。司马迁遭受宫刑后,忍辱负痛,为后世留下了历史巨著《史记》。曹雪芹在“举家食粥粥常佘“的困境中写出了鸿篇巨著《红楼梦》。孙中山革命一生,历经多次失败,终于取得了辛亥革命的伟大胜利,成为伟大的民主革命家。 材料二:初二（11）班的 张彦同学,在三岁那年,因家境贫寒,母亲离家出走,只剩他和父亲相依为命。但是他没有被贫寒压倒,现在的他一边勤工俭学,一年坚持上学。上学期末,他名列年级第一。