七年级语文下册第六单元24河中石兽第1课时教案新人教版.docxVIP

七年级语文下册第六单元 24 河中石兽第 1 课时教案新人教版 年级 七 科目 语文 任课教师 授课时 间 课题 24、《河中石兽》 ( 第一课时 ) 授课类型 新授 1、阅读浅易文言文，能 借助注释和工具书理解基本内容。注重积 累、感 悟和运用，提高自己的欣赏品位。 2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中 课 标依据 获得对自然、社会、人生 的有益启示。对作品中感人的情境和形象 ，能 说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 1、了解作者，明确文章体裁。 教学目标 通过多种形式的朗读， 能够读准字音，读对节奏。 借助注释和工具书翻译第一段，积累重点实词、虚词。 通过多种形式的朗读，能够读准字音，读对节奏。 重点 2. 借助注释和工具书翻译第一段，积累 重点实词。 教学 重点 难点 难点 理解 并掌握常用“并” “阅” “竟”“棹”的用法。 教学 师生活动 设计意图 1 / 4 过程 一、导入 《铁齿铜牙纪晓岚》导入，引起学生兴趣。 二、作者作品简介 1、纪昀 2、《阅 微草堂笔记》 谈话导入，提出 三、初读课文，读准读顺。 问 题 ， 激 发 兴 1、教师范读课 文，学生标注字音 趣。 2、学生自由朗读课文，读准字音，注意停顿。 2、找学生朗读课文，师点拨存在的问题。明确课文朗读停 顿。 3、学生自读。 4、学生齐读。 四、精读课文，准确翻译第一段。 学生自由朗读， 1 、同桌合作，借助课下注释和工具书自主译读课文第一 能够读准字音， 段。 准确断句。 2、教师检测： PPT出示重点词语、语段请学生解释、翻译。 3 、同桌合作，借助课下注释和工具书自主译读课文第二 段。 4 、教师检 测： PPT 出示重点词语、语段请学生解释、翻 译。 五、检测与小结 整理第一段出现的重点字词。 1、古今异义 并、阅、竟 抓 住 关 键 的 句 2、词类活用 子，理解重点词 棹 语。 （老师提问，学生解释） 六、作业布置 必做：完成《学案》的自主练习。 选作：阅读《阅微草堂笔记》其它篇目。 积累重点文言实 词。 2 / 4 3 / 4 4 / 4