《卵石动物造型》公开课教学设计【小学美术三年级下册】.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 《卵石动物造型》教学设计 教材解析 这节课要面对的教学对象是小学三年级的学生，这一学龄段儿童想象思维比较活跃，不受约束。善于自由、大胆地表达自己的想法，本课属于“造型·表现”学习领域，要求学生在想象与观察的基础上，即通过看看、画画、等方法，体验造型活动的乐趣，培养学生的想象力与造型能力。，可以让学生先在卵石上勾画出动物的轮廓，然后大胆涂色，最后进行整理装饰。 教学目标 1.认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。 2.培养学生的想象力与造型能力。 3.丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。 教学重点 能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。 教学难点 动物形象饱满生动。 课前准备 卵石、记号笔、颜料、毛笔等。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新课 1.师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？（板书：卵石） 2.你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等） 3.今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？ 【设计意图】联系生活实际，激发学生的兴趣，启发学生的创作思维。 二、讲授新课???????????????????? 1.出示一个鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？ 2.再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。 3.师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。 4.欣赏，认知。 1）（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。 2）（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。 5.了解创作过程： 1）（1）根据卵石形状进行合理想象。 2）（2）用记号笔在卵石上勾勒出动物形象细节。注意：此时这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。 3）（3）用干笔蘸上颜料进行美化。（注意：不要用水） 【设计意图】体会巧妙利用卵石外形特点进行创作的方法，解决教学重难点。 三、学生作业 人手一个，先构思，再涂色。 【设计意图】通过一系列卵石活动的设计过程，提高学生的造型设计能力，实践检验真知，同时通过创作，教师适时进行因材施教。 四、作业展评 1.学生作业展示，生生互评，师生互评。 2.师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！ 【设计意图】启发学生将卵石运用到生活中，美化生活，美化环境。