20.2数据的波动程度—方差.docx

20.2 数据的波动程度一方差 教学目标 了解方差的定义和计算公式. 理解方差概念的产生和形成过程. 会用方差比较两组数据的波动大小. 教学重点 重点 方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题. 难点 理解方差的概念并会运用方差的公式解决实际问题. 教学设计 一、情境导入 1 .请同学们看下面的问题：（幻灯片出示） 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子. 选择种子时，甜玉米 的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题. 为了解甲、乙两种甜 玉米种子的相关情况，农科院各用 10块自然条件相同的试验田进行 试验，得到各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表所示. 甲 7.6 7.5 7.6 7.5 7.6 7.6 7.5 7.4 7.4 7.4 5 0 2 9 5 4 0 0 1 1 乙 7.5 7.5 7.5 7.4 7.4 7.5 7.5 7.4 7.5 7.4 5 6 3 4 9 2 8 6 3 9 根据这些数据估计，农科院应该选择哪种甜玉米种子呢？ 上面两组数据的平均数分别是 x 甲~ 7.54 , x 乙~ 7.52 , 说明在试验田中，甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大.由此 可以估计出这个地区种植这两种甜玉米，它们的平均产量相差不大. 为了直观地看出甲、乙两种甜玉米产量的分布情况，我们把这两 组数据画成下面的图1和图2. 师：比较上面的两幅图可以看出，甲种甜玉米在各试验田