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面试技巧
构造化教诲专项指引1
构造化问答作为教师资格面试第一环节,直接决定了考官对考生第一印象,也影响了考生在之后考场中发挥,因而在面对考官时,有一种稳定状态显得至关重要。每次考试结束后,经常听到考生抱怨,题目很简答,但由于自己过于紧张,没有发挥出最佳水平。其实在考试情景中,由于对于考试场景不熟悉,面对陌生考题同步,还需面对陌生考官,紧张是难免,那么应当如何应对面试中第一关卡呢?接下来就给人们支几招:
(一)认真审题
面对考题,仔细听清题中每一种字,把握核心词,冷静思考是解题首要因素。从题目中可以理解到考官着重要考咱们哪方面素质能力,从而精确把握命题人出题意图,并依照平时训练打好腹稿。在心里简要列出作答提纲,迅速从熟悉领域引入,从容组织答案,然后用精确、简洁语言有条理、有逻辑地说出来。
如果一时紧张,导致题目没听清,可大方向考官示意,请其重新复述题目,普通考官在第二次复述题目时,语速都会比第一次更慢某些,在这期间,考生牢记平复心情,把握时间,仔细思考后再作答。
(二)真情实感
面试试题具备开放性特性,没有原则答案。诸多考生在备考时候追求“原则答案”,其实大可不必。由于试题也是有生命,同一种试题给不同考生作答,会产生不同效果,只有将自己思想、个人认知、实例和经历与试题融为一体,才干将题目鲜活、立体地呈现出来。
因而,答题时考生在将问题作详细化、生活化解决同步,要力求打造亮点,挖掘自己人生真实闪光点,从内心深处认同教师职业,从内心深处树立服务意识、责任意识和仁爱意识,要用质朴生活化语言来表达观点,要用真情实感来打动考官。
(三)善于举例
在面试答题过程中,很重要一点是要用事实和数据说话。采用事例论证将使你观点更加雄辩有力。每个人都想把自己最完美、最真实一面展示给考官,而最具说服力阐述并非一味地强调自己有多么强筹划,而需恰本地引用一种生活中实例。俗话说“事实胜于雄辩”,即便是理论可以证明问题,若用实事论据作为支撑,也可以使自己观点显得更加严谨和无懈可击。
例如:有工作经历考生可以说自己在工作过程中,曾经组织过一次旅游活动,在谈到组织活动时,一定要谈到活动组织成功之处、活动中产生良好影响等。没有工作经历考生,可以说在学校社团组织过大学生艺术节、书法比赛、歌咏比赛等等,在谈到组织活动时,最重要是要谈活动举办与否成功、与否收到了预期效果、在同窗中反响如何。
总之,用事实说话,更能加深考官印象,同步也可以产生更强说服力。
(四)职位匹配
在教师面试中,考生要针对幼儿教师这个岗位基本条件把自己优势充分呈现出来。但要注意做到:
1.有放矢
诸多考生在面试时,总但愿可以全方位让考官记得自己,对自己留有好印象,恨不得在5分钟时间里,把自己几十年故事倾泻而出,完全呈当前考官面前。其实这种做法往往是不明智。咱们需要明确是,考官所需要是一名幼儿园教师,而不是一种十全十美人,因而在进行阐述时,一定要依照幼儿教师应具备特质进行阐述,如:喜欢做手工,亲近易接触,喜欢小朋友等。只有投其所好,有放矢,才干重点突出,获得承认。
2.回绝浮夸
在阐述自我过程中,是可以进行恰当美化和加工,这是一种方略,但要避免过度,否则,往往会使自己陷入尴尬境地。
3.巧妙回避
每个人均有长处和缺陷,有些缺陷无伤大雅,而有些缺陷则也许会严重影响到面试成功,因此,在面试中应对自己缺陷有所修饰,不可过于直言坦白。对于缺陷,应当加以恰当包装后再推出,尽量多化劣势为优势。说究竟,向别人简介自己正是在向别人推销自己,在竞争模式下,良好推销技巧对获得成功是极为重要。
(五)巧对卡壳
在特定场景中每个人均有因紧张情绪导致不同限度忘词、“短路”等现象,这时,考生一方面可放平心态,对的对待,进行自我调节,深呼吸一下,冷静思考半晌,也许立即就有了头绪和思路;另一方面,可灵活运用不同表述方式,恰本地重复上面提到内容。如果实在是没有其她技巧可用了,下下之策是不动声色地转移话题,直接进入下面内容阐述。
构造化教诲专项指引2
教师教诲实践是指幼儿教师在园内需要完毕有关工作,重要涉及在园内保育和教诲两方面工作。只有教师做到保教合一,才干保证幼儿真正能健康、全面地发展。
本章重要涵盖四个方面内容,幼儿身心发展,幼儿园生活活动,幼儿园游戏活动和幼儿园教学活动。其中,幼儿身心发展着重考察考生与否可以分析一种时间段内幼儿浮现某些“不寻常举动”;幼儿园生活、游戏和教学活动重要考察考生教诲理念和教诲突发事件解决能力。
教师教诲实践是教师专业化在实践中集中体现,它直接影响着教诲教学实效。一名合格幼儿园教师,要可以从幼儿活动中提炼出有效生活指引方略,潜移默化运用于幼儿生活活动指引之中,使幼儿在生活活动中高兴并自主获得发展;让幼儿在适应生活过程中热爱生活,享有生活,热爱教诲为她所提供一切,热爱生活为她们所创造一切。
教诲实践题型总
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